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隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,學(xué)校對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力要求也越來越高。因此,許多在職人員選擇繼續(xù)深造,攻讀教育學(xué)在職研究生,以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本文將為大家匯總2024年教育學(xué)在職研究生的招生院校及報(bào)考方式,并推薦一些熱招院校,希望能為大家提供一些有用的參考。
教育學(xué)在職研究生的報(bào)考條件一般要求考生具備本科學(xué)歷,并具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。具體報(bào)考條件可能因院校和專業(yè)方向的不同而有所差異,因此考生在報(bào)考前需仔細(xì)查閱各院校的招生簡(jiǎn)章,確保自己符合報(bào)考條件。
點(diǎn)擊查看:教育學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章
報(bào)考方式主要有以下幾種:
報(bào)名途徑 | 報(bào)名條件 | 招生簡(jiǎn)章 |
同等學(xué)力申碩 | 一般具備大專及以上學(xué)歷條件,就可以報(bào)名。 | |
中外合作辦學(xué) | 1、大專及以上學(xué)歷; 2、本科學(xué)歷且有學(xué)士學(xué)位,通常有1年工作經(jīng)驗(yàn); 3、個(gè)別院校會(huì)有英語要求,具體可以咨詢?cè)诰老師。 | |
國(guó)際獨(dú)立辦學(xué) | 1. 要求本科學(xué)歷證書,有些甚至要求申請(qǐng)人在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有一定的研究經(jīng)驗(yàn)。 2.對(duì)于申請(qǐng)某些學(xué)科的國(guó)際碩士,如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商學(xué)等,許多大學(xué)還要求申請(qǐng)人提供GRE、GMAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),以評(píng)估申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)能力。 3.英語能力:大多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)人提供托福或雅思成績(jī),并且要求分?jǐn)?shù)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。 | |
非全日制在職研 | 管理類專業(yè):大專學(xué)歷者需滿5年以上工作經(jīng)驗(yàn),本科畢業(yè)者需滿3年,碩博學(xué)位者需滿2年。 非管理類專業(yè):專學(xué)歷者需滿2年以上工作經(jīng)驗(yàn),本科以上學(xué)歷學(xué)位者可直接參加報(bào)考。 | |
在職博士 | 1.同等學(xué)力申請(qǐng)博士學(xué)位:(1)碩士學(xué)位滿5年以上;(2)五篇核心論文;(3)一個(gè)省部級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)或者三篇核心論文+獨(dú)立出版一本學(xué)術(shù)專著。 2.在職博士統(tǒng)考:適合碩士應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)術(shù)能力薄弱需,要在3月份參加全國(guó)聯(lián)考,學(xué)校自主命題自主劃線,參加三門課考試。 3.申請(qǐng)審核制:(1)學(xué)士學(xué)位滿6年,擇優(yōu)有學(xué)術(shù)能力要求;(2)有碩士學(xué)位,應(yīng)屆畢業(yè)也可以;(3)英語6-8級(jí);(4)有較強(qiáng)的科研能力,在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)文章或公開出版著作者優(yōu)先將來可以通過2篇核心和學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)參加,后期入選后,參加?迹浫『,將來畢業(yè)是學(xué)歷學(xué)位雙證。 |
熱招院校 | 專業(yè) | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)制 |
青少年心理發(fā)展與家庭心理研究 | 3.8萬 | 2年 | |
親子關(guān)系與家庭治療 | 4.8萬 | 2年 | |
教育行政學(xué)專業(yè) | 10萬 | 2年 | |
教育方向 | 2.98萬 | 2年 |
總之,教育學(xué)在職研究生是一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的領(lǐng)域,選擇一所優(yōu)秀的院校進(jìn)行深造將對(duì)考生的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望本文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫男畔⒑蛥⒖,如果有想要?bào)考教育學(xué)在職研究生的考生歡迎咨詢本站老師!
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