政策解讀
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教育制度及其發(fā)展趨勢
1、從形式上看,教育經(jīng)過了從非形式化教育到形式化教育再到制度化教育的過程。
2、學校教育制度簡稱學制,(學制的建立,是制度化教育的典型表征。)學制是一個國家各級各類學校的系統(tǒng),它規(guī)定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關系。
3、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢:(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接。(幼兒園)
(2)強化普及義務教育、延長義務教育年限。(小學初中)(類似強迫教育)
義務教育是國家用法律形式規(guī)定的、對一定年齡兒童實施確定年限的學校教育。
(3)中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。(高中)
二戰(zhàn)以前各國普遍推行雙軌制教育,兩種教育相互隔離。(職業(yè)教育。勞動人民普通教育。貴族子弟)
(4)高等教育的類型日益多樣化。(大學)
(5)教育的國際交流加強。(各國教育相互滲透、高度融合)
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