97在线观看视频,很黄很色120秒试看,久久久久久久综合日本,1000部精品久久久久久久久,欧美freesex10一13

育路教育網(wǎng),權(quán)威招生服務(wù)平臺(tái)
微信公眾號(hào)
在職研究生微信公眾號(hào)

政策解讀

微信小程序
在職研究生微信小程序

快速擇校

在職研究生招生院校

2011年法律碩士民法練習(xí)題+答案+解析(3)

來(lái)源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-03-07 15:06:58

    重點(diǎn)推薦:法學(xué)在職研究生2011年招生簡(jiǎn)章         在職研究生招生信息網(wǎng)

    1.下列行為應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為犯罪未遂的是( 。。

    A.張三持刀前往李四家殺人,走到半路因身體不適而返回

    B.甲欲前往乙處行竊,甲不知乙已將保險(xiǎn)箱中的錢款存入了銀行。甲在撬竊保險(xiǎn)箱過(guò)程中因良心發(fā)現(xiàn)而罷手

    C.丙欲殺丁,連擊數(shù)槍而未擊中,因子彈用光,只得悻悻回家

    D.王五正在趙六家行竊,忽聞屋外有人經(jīng)過(guò),便慌忙逃離

    解析:犯罪未遂,是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于行為人意志以外的原因,而沒(méi)有得逞所呈現(xiàn)的犯罪停止形態(tài)。AD項(xiàng)行為人都已實(shí)施刑法分則規(guī)定的具體犯罪的客觀方面的行為,但由于行為人意志意外的原因而使犯罪處于停止?fàn)顟B(tài)。C項(xiàng)丙故意殺丁,因子彈用光,沒(méi)有出現(xiàn)丁死亡的結(jié)果而構(gòu)成未遂。B項(xiàng)屬于自動(dòng)放棄繼續(xù)犯罪,屬于犯罪中止。

    「答案」BC

    2.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于( 。。

    A.犯罪客體不同

    B.犯罪目的不同

    C.犯罪手段不同

    D.犯罪結(jié)果不同

    解析:搶劫罪與搶奪罪的犯罪目的和犯罪結(jié)果相同。犯罪客體不同,前者侵犯公私財(cái)物所有權(quán)和他人的人身權(quán)利,后者侵犯的是公私財(cái)物的所有權(quán)。犯罪手段不同,前者是以暴力、脅迫或其他方法強(qiáng)行劫取公私財(cái)物,后者是乘人不備,公然奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。所以本題選CD項(xiàng)。

    「答案」CD

    3.同時(shí)履行抗辯權(quán)在性質(zhì)上屬于( 。。

    A.法定權(quán)利

    B.約定權(quán)利

    C.延期抗辯權(quán)

    D.永久抗辯權(quán)

    解析:同時(shí)履行抗辯權(quán)屬延期抗辯權(quán),而非永久抗辯權(quán)。效力在于,當(dāng)對(duì)方當(dāng)事人未履行或不適當(dāng)履行對(duì)價(jià)義務(wù)時(shí),有拒絕履行自己債務(wù)的權(quán)利,由此導(dǎo)致合同遲延履行責(zé)任應(yīng)由對(duì)方當(dāng)事人承擔(dān)。

    「答案」C

    4. 下列人員中,不適用假釋的有( 。。

    A.累犯

    B.因殺人被判處無(wú)期徒刑的犯罪分子

    C.危害國(guó)家安全的犯罪分子

    D.盜竊慣犯

    解析:根據(jù)我國(guó)《刑法》第81條第2款的規(guī)定,對(duì)累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、****、綁架等暴力刑犯罪被判處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子,不得假釋。所以本題應(yīng)選AB項(xiàng)。

    「答案」AB

    5.秦漢時(shí)期中央司法機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官稱作( 。

    A.大理

    B.大司寇

    C.廷尉

    D.大理寺卿

    解析:在夏朝,中央的最高司法官叫“大理”。西周中央的最高司法官稱大司寇。秦漢時(shí),稱廷尉。大理寺的長(zhǎng)官稱“卿”。

    「答案」C

結(jié)束

特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;

②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。

閱讀全文

一站式擇校服務(wù)!【免費(fèi)領(lǐng)取】專業(yè)規(guī)劃&擇校方案

*學(xué)生姓名 :
*手機(jī)號(hào)碼 :
*意向?qū)I(yè) :
 意向院校 :
*當(dāng)前學(xué)歷 :
免費(fèi)領(lǐng)取 :

評(píng)論0

“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”

用戶評(píng)論
500字以內(nèi)
發(fā)送
    在職研究生報(bào)考條件評(píng)測(cè)
    相關(guān)文章推薦
    人力資源管理在職研究生都有哪些院校可選?
    人力資源管理在職研究生都有哪些院?蛇x?

    想了解人力資源管理在職研究生都有哪些院?蛇x,給大家推薦有首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等多所院校。如首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有不同方向,學(xué)費(fèi)25800元等。各院校學(xué)制...

    980評(píng)論2025-07-28 10:00:55
    陜西在職研究生?茖W(xué)歷能考嗎?這些學(xué)校能考!
    陜西在職研究生專科學(xué)歷能考嗎?這些學(xué)校能考!

    陜西在職研究生?茖W(xué)歷能考嗎??茖W(xué)歷能考。同等學(xué)力申碩,?粕蓤(bào)名課程班學(xué)習(xí),免試入學(xué),但申碩需本科畢業(yè)獲學(xué)位滿3年,適合僅想提升知識(shí)、拓展人脈者。非全日制...

    720評(píng)論2025-07-28 09:48:27
    國(guó)際法學(xué)在職研究生入學(xué)條件
    國(guó)際法學(xué)在職研究生入學(xué)條件

    國(guó)際法學(xué)在職研究生類型全球化浪潮下,國(guó)際法學(xué)專業(yè)人才需求攀升,眾多在職人士渴望通過(guò)攻讀國(guó)際法學(xué)在職研究生提升競(jìng)爭(zhēng)力。“國(guó)

    610評(píng)論2025-07-28 08:53:04
    國(guó)際法學(xué)在職研究生報(bào)考流程
    國(guó)際法學(xué)在職研究生報(bào)考流程

    國(guó)際法學(xué)在職研究生報(bào)考途徑在當(dāng)今全球化背景下,國(guó)際法學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才需求日益增長(zhǎng)。對(duì)于在職人士而言,通過(guò)攻讀國(guó)際法學(xué)在職

    500評(píng)論2025-07-25 09:53:43
    會(huì)計(jì)學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)一年多少?不同類型學(xué)費(fèi)全解析
    會(huì)計(jì)學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)一年多少?不同類型學(xué)費(fèi)全解析

    會(huì)計(jì)學(xué)在職研究生分同等學(xué)力碩士、非全日制碩士(MPAcc)、中外合作碩士三類。會(huì)計(jì)學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)一年多少根據(jù)項(xiàng)目不同而不同,同等學(xué)力碩士學(xué)費(fèi)多為2-4萬(wàn)元;非...

    400評(píng)論2025-07-25 09:10:00
    環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生怎么樣
    環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生怎么樣

    環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生怎么樣環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)在職研究生通過(guò)同等學(xué)力申碩招生,其上課方式以網(wǎng)絡(luò)班為主,網(wǎng)絡(luò)班的上課

    1160評(píng)論2025-07-24 14:13:11

    免費(fèi)咨詢

    在線咨詢 報(bào)考資格測(cè)評(píng)
    掃碼關(guān)注
    在職研究生微信公眾號(hào)二維碼

    官方微信公眾號(hào)

    電話咨詢
    聯(lián)系電話
    010-51264100 15901414202
    微信咨詢
    用手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索添加微信好友
    15901414202

    張老師

    15901414201

    張老師

    15811207920

    育小路

    一對(duì)一免費(fèi)咨詢

    張老師
    返回頂部