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2011工程碩士GCT復習指導-邏輯(二十一)

來源:在職研究生網(wǎng) 時間:2011-07-18 11:06:20

在職研究生報考條件測評

  第二十一講 邏輯推斷

  類比分析

  GCT試題中的類比分析,包括確定類比對象、分析類比標準、比較形式結(jié)構(gòu)、 比較邏輯錯誤或邏輯漏洞、比較所運用的邏輯方法等。

  1.類比的評價

  [例1] 國家教育部門策劃了一項"全國重點院校排列名次"的評選活動。方法是,選擇十項指標,包括對學生的思想政治教育、學校的硬件設施(校舍、圖書館等)、博士碩士點的數(shù)量、在國外發(fā)表論文的年數(shù)量、在國內(nèi)出版發(fā)表的論著論文的年數(shù)量等。每項指標按實際質(zhì)量或數(shù)量的高低,評以從1-10分之間某一分值, 然后求得這十個分值的平均數(shù),并根據(jù)其高低排出全國重點院校的名次。

  以下各項都是對上述策劃的可行性的一種質(zhì)疑,除了:

  A.各項指標的重要性不一定都是均等的。

  B.有些指標的測定,例如學生的思想政治工作,是難以準確量化的。

  C.有些專業(yè)和學科之間存在不可比關系,例如:我國馬克思主義哲學的論文,由于眾所周知的原因,是很難在西方世界發(fā)表的。

  D.學校之間在硬件設施上的差異,有些是歷史造成的, 有些是國家投入的多寡造成的,不是該校自己的當前行為所造成的。

  答案是D。

  解析:選項A斷定各項指標的重要性不一定都是均等的,因此題干的策劃以十個分值的平均數(shù)的高低來確定全國高等院校的名次,就是不可行的;

  選項B認為有些指標的測定是難以準確量化的,因此題干的策劃使用純量化的方法對各項指標評以某一分值,并求得其平均數(shù)的做法就是不可行的;

  選項C指出,有些專業(yè)和學科之間存在不可比關系,因此題干的策劃把不可比的東西進行比較,其可行性當然是可以質(zhì)疑的;

  惟有選項D不構(gòu)成對題干策劃的質(zhì)疑,因為策劃中的評比是就各高等院校的現(xiàn)狀而言的,而不涉及形成這種現(xiàn)狀的原因,該選項斷定的是硬件設施差異的原因,離開了題干的策劃。■

  2.確定類比對象

  [例2] 一般人總會這樣認為,既然人工智能這門新興學科是以模擬人的思維為目標,那么,就應該深入地研究人思維的生理機制和心理機制。其實,這種看法很可能誤導這門新興學科。如果說,飛機發(fā)明的最早靈感是來自于鳥的飛行原理的話,那么,現(xiàn)代飛機從發(fā)明、設計、制造到不斷改進,沒有哪一項是基于對鳥的研究之上的。

  上述議論,最可能把人工智能的研究,比作以下哪項?

  A.對鳥的飛行原理的研究。

  B.對鳥的飛行的模擬。

  C.對人思維的生理機制和心理機制的研究。

  D.飛機的設計、制造和改進。

  答案是D。

  解析:

  題干概括:

  論據(jù):飛機從發(fā)明、設計、制造到不斷改進,不是基于對鳥的研究

  結(jié)論:人工智能的研究,不能基于對人思維的生理機制和心理機制的研究。

  題干所作的類比分析是:飛機的發(fā)明、設計制造和改進并非基于對鳥的研究,因此,人工智能的研究也不應基于對人思維的生理和心理機制的研究。顯然,這里,把對人思維的生理和心理機制的研究,比作對鳥的研究;把人工智能的研究,比作飛機的發(fā)明、設計制造和改進!

  [例3] 農(nóng)科院最近研制了一高效殺蟲劑,通過飛機噴撒,能夠大面積地殺死農(nóng)田中的害蟲。這種殺蟲劑的特殊配方雖然能保護鳥類免受其害,但卻無法保護有益昆蟲。因此,這種殺蟲劑在殺死害蟲的同時,也殺死了農(nóng)田中的各種益蟲。

  以下哪項產(chǎn)品的特點,和題干中的殺蟲劑最為類似?

  A.一種新型戰(zhàn)斗機,它所裝有的特殊電子儀器使得飛行員能對視野之外的目標發(fā)起有效攻擊。這種電子儀器能區(qū)分客機和戰(zhàn)斗機,但不能同樣準確地區(qū)分不同的戰(zhàn)斗機。因此,當它在對視野之外的目標發(fā)起有效攻擊時,有可能誤擊友機。

  B.一種帶有特殊回音強立體聲效果的組合音響,它能使其主人在欣賞它的時候倍感興奮和刺激,但往往同時使左鄰右舍不得安寧。

  C.一部經(jīng)典的中國文學名著,它真實地再現(xiàn)了中晚期中國封建社會的歷史,但是,不同立場的讀者從中得出不同的見解和結(jié)論。

  D.一種新投入市場的感冒藥,它能迅速消除患者的感冒癥狀,但也會使服藥者在一段時間中昏昏欲睡。

  答案是A。

  解析:題干中的殺蟲劑的特點是能區(qū)分鳥類和昆蟲,但不能區(qū)分昆蟲中的益蟲與害蟲,因此,在殺死害蟲時雖然高效,但同時也殺死了益蟲。

  A項中的戰(zhàn)斗機的特點是能區(qū)分客機和戰(zhàn)斗機,但不能區(qū)分戰(zhàn)斗機中的敵機與友機,因此,攻擊敵機雖然有效,但也可能誤擊友機。這和題干中殺蟲劑的特點類似。

  其余各項產(chǎn)品都不具有類似于題干中殺蟲劑的上述特點。

  題干和A項的類比可對應如下:

  殺蟲劑 --- 戰(zhàn)斗機

  鳥類 --- 客機

  昆蟲 --- 戰(zhàn)斗機

  害蟲 --- 敵機

  益蟲 --- 友機■

  [例4] 某人到醫(yī)院求醫(yī)切除右手多余的第六根歧指。手術后令他大吃一驚:他的拇指被切除了,而歧指仍保留著。這一現(xiàn)象與下述哪項最為類似:

  A.某單位實施精兵簡政,結(jié)果多余臃腫的機構(gòu)沒精簡掉,反而多出了一個"精簡辦公室"。

  B.某地修建大型水庫,不得不淹沒了萬傾良田;。

  C.文革發(fā)動者的初衷,原是堅持繼續(xù)革命、剪除社會弊端,但一切動亂下來,打倒的是老一輩革命家,彈冠相慶的是四人幫這樣一批野心家。

  D.戰(zhàn)國時代,燕國有一人到趙國邯鄲去,看到趙國人走路的姿勢很美,就跟著學起來,結(jié)果不但沒有學好,連自己原來的走法也忘掉了,只好爬著回去;

  答案是C.

  題干所陳述的現(xiàn)象的典型特征是: 該去除的沒去除, 不該去除的去除了。

  A項中,有"該去除的沒去除",但沒有"不該去除的去除了",因而不成立。

  B項中,所去除的并非是不該去除的,因而不成立。

  D項說的是該獲得的沒獲得,不該去除的去除了,因而不成立。

  C項中有"不該去除的去除了",也有"該去除的沒去除",因而成立!

  3.結(jié)構(gòu)的類比

  [例5]* 有些教員也擁有了私人汽車,所有的大款都有私人汽車,因此,有些教員也是大款。

  以下哪個推理具有和上述推理最為類似的結(jié)構(gòu)?

  A.有些有神論者是佛教徒,所有的基督教徒都不是佛教徒,因此,有些有神論者不是基督教徒。

  B.某些牙科醫(yī)生喜歡烹飪。李進是牙科醫(yī)生,因此,李進喜歡烹飪。

  C.有些南方人愛吃辣椒,所有的南方人都習慣吃大米,因此,有些習慣吃大米的人愛吃辣椒。

  D.有些自然物品具有審美價值,所有的藝術品都有審美價值。因此,有些自然物也是藝術品。

  答案是D。

結(jié)束

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