有人說(shuō)在職JM英語(yǔ)考研需要的是積累，想在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平很難，此話不假。但是英語(yǔ)水平與英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)并不直接對(duì)應(yīng)，想在短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)也不是不可能。記住一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人!下面來(lái)為各在職研究生提供一些英語(yǔ)閱讀技巧，希望能對(duì)各在職JM考生有所幫助。

　　閱讀的技巧

　　1. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在閱讀中的作用 ：

　�、� 句號(hào)。用來(lái)分割句子 ，以句號(hào)為單位，把段分隔成塊，逐個(gè)擊破。團(tuán)à條

　�、� 逗號(hào)。在兩個(gè)逗號(hào)中間是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)，在閱讀過(guò)程中可以獻(xiàn)跳過(guò)去不讀。

　�、� 冒號(hào)。冒號(hào)的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容，冒號(hào)的前后有一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程。

　　④ 分號(hào)。分號(hào)是用來(lái)分隔句子的，并列結(jié)構(gòu)：語(yǔ)意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。

　　⑤ 破折號(hào)。兩個(gè)破折號(hào)之間是補(bǔ)充說(shuō)明成分，在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。

　�、� 引號(hào)。引用和諷刺兩種作用：⑴引用某人的觀點(diǎn)(是支持還是反對(duì));⑵用來(lái)反諷，諷刺。

　　引用的目的：不論是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想，否則就沒(méi)有意義。

　�、呃ㄌ�(hào)。兩種作用：補(bǔ)充說(shuō)明、解釋生詞。

　　2. 微觀閱讀的技巧 ：

　�、� 抓主干。

　�、� 看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　�、� 被動(dòng)變主動(dòng)。

　�、� 消減否定法。

　�、� 重新斷句。

　　⑥ 對(duì)照法。抓一些重點(diǎn)詞：

　　⑴ 解釋詞：namely(即，也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說(shuō));

　　that is to say(那就是說(shuō))……

　�、� 轉(zhuǎn)折詞——目的：體會(huì)一種邏輯關(guān)系，也是經(jīng)常出題的地方。

　　but， yet， although， however， in contrast(與之形成對(duì)照的是)

　�、� 表示結(jié)果的詞：thus， as a result， consequence

　　⑷ 表示遞進(jìn)的詞：further more， in addition to

　�、� 表示重要的詞：prime(首要的); above all(最重要的);first of all

　　3. 宏觀閱讀的方法 ：

　　怎樣對(duì)待一篇文章：

　�、� 一般來(lái)說(shuō)，任何一篇文章都講一個(gè)主題。

　�、� 注意抓兩類文體：一個(gè)是議論文，抓作者中心觀點(diǎn)和作者態(tài)度;

　　二是說(shuō)明文，抓說(shuō)明對(duì)象和作者態(tài)度。

　�、� 注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成，同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。

　　④ 注意文章的一些固有模式：

　　第一類型：?jiǎn)⒊袀骱闲�，要特別注意啟和合的前后呼應(yīng)。

　　第二類型：花開(kāi)兩朵型，要注意兩個(gè)核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。

　　第三類型：?jiǎn)栴}答案型，一般來(lái)說(shuō)問(wèn)題就是文章的中心，閱讀的目的就是為了尋找問(wèn)題的答案。

　　第四類型：平鋪直敘型，注意抓首段和中心。