雙重屬格(“of+名詞’s”)
兼有“’s所有格”和“of所有格”的結(jié)構(gòu)稱為雙重屬格,即雙重所有格。這種結(jié)構(gòu)主要在下面兩種情況下使用:
(1) 它所修飾的詞前面有一個(gè)表示數(shù)量的詞(如a,two,any,some,no,few,several等),共同表示部分概念。但不能和定冠詞the連用,如不能說(shuō)the friends of Mary’s,而只能說(shuō)Mary’s friends,或some friends of Mary’s。如:
It was no fault of the doctor’s.那不是醫(yī)生的錯(cuò)。
Have you read any books of Dickens’?你讀過(guò)狄更斯的著作嗎?
Several students of Mr. Smith’s acted in the play. 史密斯先生的幾個(gè)學(xué)生參加了劇本的演出。
(2) 它所修飾的詞前面有this,that,these或those等指示代詞時(shí),句子往往包含有贊賞、厭惡等感情色彩。如:
This performance of the teachers’was wonderful.教員的這一節(jié)目真精彩。(贊嘆)
That silly uncle of yours had told me the same joke three times.你那位傻叔叔已把同一個(gè)笑話給我講了三遍了。(厭惡)
Why on earth do you like those shoes of Henry’s?你究竟為什么喜歡亨利的那雙鞋呢?(不喜歡那雙鞋)
名詞所有格除了表示所有關(guān)系外,有時(shí)還可能有其他作用
(1) 表示類別,如:doctor’s degree 博士學(xué)位。
(2) 表示同位關(guān)系,如:the city of New York 紐約市。
(3) 表示主謂關(guān)系,如:our teacher’s praise 老師的贊揚(yáng)。
(4) 表示動(dòng)賓關(guān)系,如:the prisoner’s release 釋放囚犯。
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同等學(xué)力申碩英語(yǔ)考試的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很難,由于同等學(xué)力申碩采取先學(xué)習(xí)后考試的模式,考生有充足的備考時(shí)間,考試通過(guò)率相對(duì)較高。多數(shù)學(xué)校還會(huì)為考生保留四年的考試成...
文詳細(xì)探討了同等學(xué)力申碩和在職研究生的區(qū)別,從報(bào)考條件、錄取方式、學(xué)習(xí)方式、頒發(fā)證書(shū)等多個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)比分析,幫助讀者更好地理解這兩種研究生教育形式的特點(diǎn)和適用...
生物學(xué)在職研究生上課時(shí)間靈活多樣,包括周末班、網(wǎng)絡(luò)班和集中班等模式,滿足在職人員的學(xué)習(xí)需求。周末班利用周六日面授,網(wǎng)絡(luò)班則隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí),集中班則在節(jié)假日或寒...
同等學(xué)力申碩免試入學(xué),所以受到了很多同學(xué)的關(guān)注。很多同學(xué)都知道后期要參加申碩考試,考試科目有英語(yǔ),但是不知道英語(yǔ)難度
轉(zhuǎn)眼間,距離同等學(xué)力申碩考試僅剩一個(gè)月的時(shí)間,但是很多同學(xué)還沒(méi)有時(shí)間去備考。小編為大家整理了2019同等學(xué)力申碩備考方法
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