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2011高考最后沖刺,怎樣調(diào)整自己?(3)

2011-05-12 11:10:38 來源:育路高考網(wǎng)

    材料四

    如何提高高考復(fù)習(xí)效率距離高考的日子越來越近,如何才能提高復(fù)習(xí)效率,在最短的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高成績?這是學(xué)生、家長、老師共同關(guān)心的問題。

    學(xué)習(xí)沒有捷徑,但是我們要懂得選擇合適的方法來提高學(xué)習(xí)的效率。高考復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師總是強(qiáng)調(diào)一句話“萬變不離其宗”,這里的“宗”就是考綱要求的知識點(diǎn)。試題雖然千變?nèi)f化,但是無論什么角度考察的都是最基本的知識點(diǎn)。

    知識點(diǎn)是高考復(fù)習(xí)的核心。而掌握知識點(diǎn)第一步就是要夯實(shí)基礎(chǔ),將書本上的公式、定理、定義、性質(zhì)等牢牢記住,認(rèn)真理解和掌握,這些是最基本的東西。對基本的原理都不能做到心中有數(shù),往往是花費(fèi)了大量的時(shí)間,做的題量卻很少,這就是浪費(fèi)時(shí)間,影響了復(fù)習(xí)的效果,也影響了學(xué)生的信心。

    掌握了最基本的知識點(diǎn),下一步就是加深對知識點(diǎn)的理解和把握,這不是我們口頭上說說,端起書本看看就可以達(dá)到的,必須要落實(shí)到踏踏實(shí)實(shí)的習(xí)題訓(xùn)練中。將知識點(diǎn)與習(xí)題結(jié)合起來,在做題的過程中鞏固知識點(diǎn),既要全面、細(xì)致,而且也要逐步加大深度和難度。在同學(xué)們復(fù)習(xí)的過程中,每復(fù)習(xí)完一章,新復(fù)習(xí)了一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)后,除了老師提供給同學(xué)們的習(xí)題外,自己也可以選擇涉及相應(yīng)知識點(diǎn)的歷年高考真題做一做,一是練練手,熟悉一下高考的形式;二是也可以看看剛復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)掌握的是否牢靠、扎實(shí)。因?yàn)楦呖颊骖}是最權(quán)威的,是由教育部考試中心的專家命題,試題科學(xué)合理,得分不難、得高分不易、區(qū)分度好。也最容易看出自己對知識點(diǎn)的掌握是否滿足高考的要求。

    學(xué)生根據(jù)老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度,做完相關(guān)知識點(diǎn)的習(xí)題后,不能知識做做就算了,有條件的話,還要仔細(xì)對照課堂上老師的解法,自己是否做對了,做對了,還要和老師的解法比較一下孰有孰劣;做錯(cuò)了,要分析一下自己是哪個(gè)知識點(diǎn)掌握不扎實(shí),有意識地再有針對性的去練習(xí)。這樣以知識點(diǎn)為核心,以做老師給的優(yōu)秀習(xí)題或高考真題的形式去練習(xí),通過精做一道題,精聽一道題,掌握一個(gè)到幾個(gè)知識點(diǎn),無疑是有的放矢,會(huì)大大提高針對高考的復(fù)習(xí)效率。

    隨著復(fù)習(xí)地展開,同學(xué)們復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)會(huì)越來越多,這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就要有意識地去對比相同的知識點(diǎn),不同的考法:比如不同的出題方式、不同的考察知識點(diǎn)的角度、對知識點(diǎn)考察的深度、各自的解題思路等等,逐漸地把知識點(diǎn)串在一起,形成清晰的網(wǎng)絡(luò),這樣不論考題如何出,就都可以應(yīng)付自如了。

    這里我們要強(qiáng)調(diào)的是,對于學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué),他們在復(fù)習(xí)期間要做的是力爭掌握每個(gè)高考中可能出現(xiàn)的知識點(diǎn),取得高分甚至接近滿分的成績;而對于廣大中等水平的學(xué)生或者基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué),在復(fù)習(xí)期間首先需要的是掌握在高考中出現(xiàn)概率較大的知識點(diǎn),重點(diǎn)突破,首先保證掌握基礎(chǔ)的、常考的知識點(diǎn),把有限的時(shí)間用到最關(guān)鍵的地方。

    在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,老師的講解和點(diǎn)撥是十分必要的。老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們可少走很多彎路。當(dāng)然,限于目前的教學(xué)環(huán)境,一個(gè)高三班級可能有50、60甚至更多的學(xué)生,老師精力有限,可能無法做到一對一的指導(dǎo),這種情況下也可以請優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)家教來輔導(dǎo)學(xué)生,或者考慮一些網(wǎng)絡(luò)上的輔導(dǎo)課程。以北京賽爾厚德教育科技有限公司推出的vv150理科沖刺包為例,該產(chǎn)品就是以知識點(diǎn)為核心,名師詳解高考真題為表現(xiàn)形式的,而且把真題按知識點(diǎn)進(jìn)行了逐題歸類,統(tǒng)計(jì)了知識點(diǎn)在高考題中出現(xiàn)的比例,占的分值,非常方便同學(xué)們梳理知識體系,把握重點(diǎn)知識點(diǎn),有的放矢,提高復(fù)習(xí)效率。

    材料五

    每天一定要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行當(dāng)天的總結(jié),這個(gè)時(shí)間一定要把沒懂的知識點(diǎn)給攻一下,不要拖,也不要懶!

    不會(huì)做的題目可以用專門的本子把它的出處給寫上,并標(biāo)上日期等,以便查詢。

    設(shè)計(jì)小卡片,也就是說準(zhǔn)備很多的白紙,在上面記錄你認(rèn)為比較好的題目,和它大概的解題思路,具體的過程不要抄上;還有很重要的就是記錄小知識點(diǎn),小的知識歸納等等,并且時(shí)常拿出來看看。

    做題目也不要就那道題一直想那道題,一定要把自己的思維解放出來,不妨想象一下別的題,肯定有很多題有相似的地方。思維要開闊,敢于想,敢于用另一種方法去突破它,失敗了也沒關(guān)系。

    還有一個(gè)很好的方法就是寫小論文。具體的就是你拿到某一個(gè)小專題,例如物理里你分析某一種現(xiàn)象,你可以在看書和做習(xí)題之后用自己的話,自己理解的思路把它的成因等各方面問題給寫下來,以后還要補(bǔ)充完善。

    最重要的一點(diǎn)就是:重視基礎(chǔ)。。!

  (責(zé)任編輯:李書信)

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