評析湖北2012高考英語試題 穩(wěn)中有變精益求精
今年是湖北省高考自主命題第九年,又是告別傳統高考、實施新高考的第一年。今年湖北卷繼續(xù)貫徹“堅持穩(wěn)定為主,注重基礎考查,突出能力立意,著力內容創(chuàng)新”的命題指導思想,以新課改為契機,在試卷的內容和題型等方面進行了調整,較好地處理了基礎與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的關系,將學科知識和能力融為一體,全面檢測考生的學科素養(yǎng),穩(wěn)步推進新課程改革和中學素質教育,有力發(fā)揮高考甄別選拔的測試功能。
英 語
一、依“綱”據“本”,考查全面
今年英語試卷的考查注重對教材中的語言知識和語法知識的覆蓋,全卷總詞量為4395個,有效詞數為1101個,約占我省《考試說明》詞匯表的31.3%。“詞匯知識運用”部分的考點涵蓋名詞、形容詞、動詞(詞組)、副詞、介詞(詞組)等,對試題中可以依據《考試說明》所列的構詞法規(guī)則而了解掌握的“新”詞匯并未加以中文標注,可以有效地檢驗新課改后高中英語詞匯教學的成果;“完成句子”部分涉及了時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、倒裝、虛擬語氣、表語從句、狀語從句、強調句型以及代詞,其中代詞和表語從句是自2007年以來試卷中第一次考查到的兩個語法點。這兩個大題考查的詞匯和語法知識都是《課程標準》要求學生掌握的知識。
“聽力”、“完形填空”和“閱讀理解”要求考生在聽懂、讀懂材料的基礎上答題,根據《考試說明》的要求,考查點覆蓋全面,如對材料的主旨和要義、對事實性的具體信息、對說話者的意圖、觀點和態(tài)度的理解和推斷。
因此,今年高考英語試卷依“綱”據“本”,考查全面。這對于引導湖北省高中英語教學“關注課本,回歸教學”具有良好的導向作用。
(責任編輯:韓志霞)
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