高二歷史：百家爭鳴局面
2016-12-14 23:34:51
來源：學(xué)科網(wǎng)
高二歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：“百家爭鳴”局面，以下是原因及評價(jià)。
1、原因：
(1)春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國社會(huì)發(fā)生重大變革。社會(huì)地位較低的士，受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求，提出自己的主張。
(2)政治和經(jīng)濟(jì)大變動(dòng)，導(dǎo)致教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域也發(fā)生變化。社會(huì)上形成一些以傳播文化、發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的學(xué)者和思想流派。這些學(xué)者和思想流派，被稱為“諸子百家”。
(3)學(xué)派之間的互相詰難、批駁，形成了“百家爭鳴”的局面;同時(shí)，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。
2、評價(jià)：
“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段，奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。成為中國傳統(tǒng)文化的源頭。
(責(zé)任編輯：李江濤)
分享“高二歷史：百家爭鳴局面”到：
相關(guān)文章推薦
- 六大記憶法來幫你提高高二歷史的成績
- 高二歷史下冊雅典城邦的興起同步練習(xí)
- 高二歷史建國以來的重大科技成就課時(shí)練
- 2017學(xué)年高二歷史新時(shí)期的理論探索隨堂
- 2017學(xué)年高二歷史毛澤東思想同步練習(xí)及
- 高二歷史知識(shí)點(diǎn)：古代中國的科學(xué)技術(shù)與
- 歷史高二知識(shí)點(diǎn)：近代中國的思想解放潮
- 高二歷史知識(shí)點(diǎn)：20世紀(jì)以來中國重大思
- 高二歷史知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代中國科技發(fā)展的主
- 高二歷史知識(shí)復(fù)習(xí)：“百家爭鳴”和儒家
