2011年入學(xué)考試大綱
　　漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試大綱
　　一、考試性質(zhì)
　　漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和漢語(yǔ)語(yǔ)言分析及運(yùn)用能力。
　　二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
　　(1)要求考生具有較全面的漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
　　(2)要求考生具有較高的漢語(yǔ)應(yīng)用能力。
　　(3)要求考生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)語(yǔ)言分析能力。
　　三、考試內(nèi)容
　　漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試由“漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”、“漢語(yǔ)應(yīng)用能力”和“ 漢語(yǔ)語(yǔ)言分析”三部分組成。
　　（一）漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
　　漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分測(cè)試以下內(nèi)容：
　　1.語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
　　2.漢語(yǔ)概況
　　3.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音
　　4.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯
　　5.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法
　　6.漢字
　　7.古代漢語(yǔ)
　�。ǘ�）漢語(yǔ)應(yīng)用能力
　　漢語(yǔ)應(yīng)用能力考試測(cè)試以下內(nèi)容：
　　1. 辨音和標(biāo)音能力
　　2. 字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范
　　3. 詞匯、語(yǔ)法規(guī)范
　　4. 文言文閱讀理解
　　（三）漢語(yǔ)語(yǔ)言分析
　　漢語(yǔ)語(yǔ)言分析考試測(cè)試以下內(nèi)容：
　　1.語(yǔ)音分析
　　2.詞義分析
　　3.語(yǔ)法分析
　　四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
　　（一）考試時(shí)間
　　考試時(shí)間為180分鐘。
　　（二）答題方式
　　答題方式為閉卷、筆試。
　　試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。
　�。ㄈ�）試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配
　　試卷滿分為150分。其中漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)80分，漢語(yǔ)應(yīng)用能力40分，漢語(yǔ)語(yǔ)言分析30分。
　　（四）試卷題型比例
　　1.漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（80分）
　　(1)填空題15分（語(yǔ)音3、語(yǔ)法5、漢字2、古漢語(yǔ)3、修辭2）
　　(2)判斷題10分（語(yǔ)法2、詞匯2、修辭3、語(yǔ)言學(xué)概論3）
　　(3)選擇題15分（語(yǔ)音3、詞匯2、語(yǔ)法3、漢字2、古漢語(yǔ)5）
　　(4)簡(jiǎn)答題40分（每題5分，共8道題。語(yǔ)音5、詞匯5、語(yǔ)法10、修辭5、語(yǔ)言學(xué)概論15）
　　2.漢語(yǔ)應(yīng)用能力（40分)
　　語(yǔ)音能力題10分
　　漢字能力題5分
　　語(yǔ)法詞匯題15分
　　文言文閱讀題10分
　　3.漢語(yǔ)語(yǔ)言分析（30分）
　　語(yǔ)音分析題5分
　　詞語(yǔ)辨析題10分
　　語(yǔ)法分析題共10分
　　病句修改題5分
　　漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試
　　漢語(yǔ)基礎(chǔ)考試樣題
　　一、漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（80分）
　�。ㄒ唬┨羁疹}（每個(gè)空格1分，共15分）
　　1．根據(jù)作用可以把代詞分為 、 、 。
　　2．“被”字句是 作主語(yǔ)，并用介詞“被”引進(jìn) 的句式。
　　3．現(xiàn)代漢字在造字方法上以 為主。
　　4．漢字發(fā)展的總趨勢(shì)是 。
　　5．為了準(zhǔn)確地分析語(yǔ)音，需要有一套 的標(biāo)寫符號(hào)。
　　6． 是人類語(yǔ)言從音色角度劃分出來(lái)的比較小語(yǔ)音單位。
　　7．我國(guó)傳統(tǒng)音韻學(xué)對(duì)韻母的一種分類方法是 。
　　8．現(xiàn)在通行較好的詩(shī)經(jīng)注本《毛詩(shī)正義》是漢代的_______傳，東漢_______箋，唐_______疏。
　　9．借代辭格中被代替的事物稱為_______，用來(lái)代替的事物稱為_______。
　　（二）判斷題（每個(gè)1分，共10分）
　　1．“民”是自由語(yǔ)素。 （ ）
　　2．“這件事知道的人并不多。”是主謂謂語(yǔ)句。 （ ） 
　　3．雪茄、雪白、雪水、雪花，都是合成詞。（ ）
　　4．“本義”和“本意”是一組異形詞。（ ）
　　5．比喻是建立在相關(guān)基礎(chǔ)上的。（ ）
　　6．“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”用了借代辭格。（ ）
　　7．“欲窮千里目，更上一層樓”是對(duì)偶。（ ）
　　8．英語(yǔ)是分析性語(yǔ)言。（ ）
　　9．語(yǔ)言符號(hào)音義之間不具有必然的聯(lián)系。（ ）
　　10．克里奧爾語(yǔ)（Creole）是臨時(shí)交際用的混合語(yǔ)（ ）
　�。ㄈ�）選擇題（每個(gè)1分，共15分）
　　1．“金”是 。
　　a. 名詞 b. 形容詞
　　c. 區(qū)別詞 d. 兼類詞
　　2．“公然”是 。
　　a. 形容詞 b. 副詞
　　c. 區(qū)別詞 d. 動(dòng)詞
　　3．“請(qǐng)他出席會(huì)議”是 短語(yǔ)。
　　a. 狀中短語(yǔ) b. 連謂短語(yǔ)
　　c. 動(dòng)賓短語(yǔ) d. 兼語(yǔ)短語(yǔ)
　　4.“瓣”屬 。
　　a. 左形右聲 b. 右形左聲
　　c. 外形內(nèi)聲 d. 內(nèi)形外聲
　　5．“叟”的筆畫是 。
　　a. 8筆 b. 9筆
　　c. 10筆 d. 11筆
　　6．普通話韻母比較核心，比較基礎(chǔ)的是 。
　　a. 韻腹 b. 韻尾 c.韻頭
　　7．把聲調(diào)的高低調(diào)值分為五度，用1.2.3.4.5來(lái)表示 ，其中 表示音高比較低。
　　a.1 b.2 
　　c. 3 d.5 
　　8．不符合拼音規(guī)則的一組漢語(yǔ)拼音是 。
　　a.月夜yuè yè 言語(yǔ)yán yǔ b.午后 wǔ hǒu 委婉wěi wǎn 
　　c.論文luèn wén 堤岸dī’àn d.優(yōu)秀yōu xiù 西安xī’ān
　　9．“大意”（ dàyì）和“大意”（dàyi） 兩個(gè)詞 。
　　a.意思一樣，沒(méi)有區(qū)別
　　b.意思不一樣，前者表示“主要的意思”，后者表示“疏忽，不注意”
　　c.意思不一樣，后者表示“主要的意思”，前者表示“疏忽，不注意”
　　d.后者的感情色彩較弱
　　10．詞匯所包括的成分是 。
　　a.語(yǔ)素和詞 b.詞和詞組
　　c.詞和固定短語(yǔ) d.詞和成語(yǔ)
　　11.下面哪一項(xiàng)不屬于墨子的思想？
　　a.節(jié)用 b.非樂(lè) 
　　c.尚賢 d.鬼神不存在
　　12.《詩(shī)經(jīng)》中有“髧彼兩髦，實(shí)維我儀。之死矢靡它。”的句子，其中“矢”的意思是？
　　a.劍 b.通“失” 
　　c.通“誓” d.助詞，無(wú)意義
　　13.韓非子《五蠹》中有“工文學(xué)者非所用，用之則亂”的句子，其中“工”的意思是？
　　a.工作 b.擅長(zhǎng) 
　　c.有特長(zhǎng)的人 d.通“功”
　　14.從韻在句中的位置來(lái)看，《詩(shī)經(jīng)》韻的普遍形式是
　　a.句首韻 b.句中韻 
　　c.句尾韻 d.無(wú)明顯特征
　　15.“讀若”、“讀如”這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)在古代注解中一般用來(lái)？
　　a.指明位置 b.注音 
　　c.標(biāo)注語(yǔ)法關(guān)系 d.解釋詞義
　�。ㄋ模┖�(jiǎn)答題（每題5分，共40分）
　　1．漢語(yǔ)表示處所的介詞短語(yǔ)有時(shí)出現(xiàn)在動(dòng)詞前，如“在教室里上課”、“在黑板上寫字”；有時(shí)出現(xiàn)在動(dòng)詞后，如“字寫在黑板上”、“箭射在靶子上”。你認(rèn)為一般來(lái)說(shuō)它們?cè)诰渲兴�表達(dá)的意思是一樣的嗎？
　　2．下面兩個(gè)復(fù)句的結(jié)構(gòu)關(guān)系是不是一樣的？如果讓你給它們劃分層次，第一層你會(huì)劃在哪里？
　　(1) 當(dāng)時(shí)他提醒我了，但是我沒(méi)在意，所以這次事故與他無(wú)關(guān)。
　　(2) 那時(shí)我父親已經(jīng)去世，但是我母親還有工作，所以生活還過(guò)得去。
　　3．用拼音拼寫音節(jié)時(shí)，為什么要用隔音符號(hào)？
　　4．在外來(lái)詞借用的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)發(fā)生幾種形式并存的情況。請(qǐng)舉例說(shuō)明。
　　5．整句的特點(diǎn)與修辭效果是什么？
　　6．舉例說(shuō)明什么是聚合關(guān)系？
　　7．語(yǔ)言的分化有那幾種情況？
　　8．什么是屈折語(yǔ)？
　　二、漢語(yǔ)運(yùn)用能力（40分）
　�。ㄒ唬┫铝性~語(yǔ)中有無(wú)不規(guī)范的字？如有請(qǐng)改正。(5分)
　　陳詞爛調(diào) 名符其實(shí) 戒驕戒燥
　　燴炙人口 真知卓見(jiàn)
　�。ǘ�）給下列各組詞語(yǔ)注音標(biāo)調(diào)。（每詞1分，共5分）
　　時(shí)代 發(fā)廊 創(chuàng)造 解除 促進(jìn) 
　�。ㄈ�）請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)中“一”的實(shí)際讀音，并說(shuō)明理由。(5分)
　　一萬(wàn) 第一 看一看 一勞永逸
　�。ㄋ模┓謩e指出下列詞語(yǔ)中的單純?cè)~、合成的單義詞、多義詞、同音詞（5分）
　　近視、波濤、別、馬虎、亂、凄慘、木偶、堡壘、垃圾、新生
　�。ㄎ澹┫旅鎯删湓挼囊馑际欠褚粯拥模窟@說(shuō)明了什么？（5分）
　　我們把錢都用光了。
　　我們都把錢用光了。
　�。�六）下面兩句話的意思有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋。（5分）
　　他不能出來(lái)。 
　　他不會(huì)出來(lái)的。
　�。ㄆ撸�標(biāo)點(diǎn)并翻譯（10分）
　　越王句踐棲于會(huì)稽之上乃號(hào)令于三軍曰凡我父兄昆弟及國(guó)子姓有能助寡人謀而退吳者吾與之共知越國(guó)之政大夫種進(jìn)對(duì)曰臣聞之賈人夏則資皮冬則資絺旱則資舟水則資車以待乏也夫雖無(wú)四方之憂然謀臣與爪牙之士不可不養(yǎng)而擇也譬如蓑笠時(shí)雨既至必求之今君王既棲于會(huì)稽之上然后乃求謀士無(wú)乃后乎句踐曰茍得聞子大夫之言何后之有執(zhí)其手而與之謀
　　三、漢語(yǔ)分析（30分）
　�。ㄒ唬┍鎰e下列各句，若是單句，分析它的句法結(jié)構(gòu)；若是復(fù)句，分析其層次關(guān)系：（10分）
　　1．在老一輩外國(guó)人眼里，不過(guò)是捧著鴉片煙槍，背后拖著一條長(zhǎng)辮子的“東亞病夫”的中國(guó)人，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，今天在外國(guó)人面前變成了亞洲強(qiáng)人。
　　2．世界上的動(dòng)物雖然少說(shuō)也有三十萬(wàn)種以上， 但要是地球上突然減少了幾種跟人類關(guān)系密切的動(dòng)物， 哪怕是僅僅減少牛這一種， 對(duì)人類的生活也會(huì)產(chǎn)生具大的影響，所以保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自身。 
　�。ǘ�）分析并修改下列病句（5分）
　　1．世界是一個(gè)永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)、變化和轉(zhuǎn)化的過(guò)程。（2分）
　　2．通過(guò)多年的技術(shù)革命活動(dòng)中，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的智慧是有限的，群眾的智慧是無(wú)窮的。（3分）
　　（三）小張發(fā)音總是不大準(zhǔn)，他經(jīng)常把“女子”說(shuō)成“驢子”，把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。請(qǐng)分析他的發(fā)音錯(cuò)在哪里，并指出錯(cuò)誤的原因。（5分）
　�。ㄋ模┰~語(yǔ)辨析題（10分）
　　1．有人認(rèn)為“樹木”和“樹”不屬于同義詞，你覺(jué)得怎么樣？說(shuō)說(shuō)你的理由。
　　2．“刀山火海”和“一衣帶水”的結(jié)構(gòu)是否一致，請(qǐng)說(shuō)出理由。