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2009年教師資格考試練習(xí)題一

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2009-06-24 10:21:41

一、單項(xiàng)選擇題
1、衡量學(xué)生是否真正掌握概念的最可靠的標(biāo)志是(     )。
A、概念屬性的認(rèn)識(shí)              
B、概念例證的區(qū)分
C、概念分類根據(jù)的理解          
D、概念的正確運(yùn)用
答案:D

2、桑代克曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):被試被蒙上眼睛后練習(xí)畫(huà)4英寸長(zhǎng)的線段,經(jīng)過(guò)3000多次練習(xí),毫無(wú)進(jìn)步。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果最適當(dāng)?shù)慕忉屖牵?nbsp;    )。
A、被試缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)             
B、練習(xí)過(guò)多導(dǎo)致疲勞
C、被試不知道自己的練習(xí)結(jié)果     
D、主試未對(duì)被試進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
答案:C

3、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是(      )。
A、獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課            
B、培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C、結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序
D、在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果
答案:C

二、判斷題
1、分析問(wèn)題是問(wèn)題解決的開(kāi)端。
答案:×

2、產(chǎn)生式系統(tǒng)是頓悟說(shuō)用以表達(dá)問(wèn)題解決過(guò)程的概念。
答案:×

三、簡(jiǎn)答題
教育改革與發(fā)展的新特點(diǎn)是什么?
答:(1)教育的終身化;
    (2)教育的全民化;
    (3)教育的民主化;
    (4)教育的多元化;
    (5)教育技術(shù)的現(xiàn)代化。

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