第一題：一成功人士說(shuō)：決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，你怎么看？
　　評(píng)論：著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，人的差別在于業(yè)余時(shí)間。意思就是說(shuō)在業(yè)余時(shí)間，你在干什么？是吃喝玩樂(lè)，還是讀書(shū)學(xué)習(xí)提高自己。尤其是走出校園走向工作之后，讀書(shū)學(xué)習(xí)的自我修煉時(shí)間就少了很多，相應(yīng)的社會(huì)應(yīng)酬逐漸增多，根本無(wú)暇顧及讀書(shū)學(xué)習(xí)。為此，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日定為世界讀書(shū)日，就是號(hào)召全世界人民多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。題目中提高的“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”，我認(rèn)為是非常有道理的。

　　第一，俗話(huà)說(shuō)：玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。學(xué)習(xí)非常重要，學(xué)習(xí)能保持一個(gè)人精神常青不老，學(xué)習(xí)是保持一個(gè)人創(chuàng)新性的根本，學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步不竭動(dòng)力。朱熹曾說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，意思就是說(shuō)人要不停的學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的提升自己，如果不學(xué)習(xí)，一個(gè)人就好像死水一潭，毫無(wú)生機(jī)。因此黨中央、國(guó)務(wù)院多次強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，各企事業(yè)單位也都在建立學(xué)習(xí)型組織。

　　第二，有人說(shuō)人的差別就在八小時(shí)之外，題目中所講的“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”，本質(zhì)上都是一致的�，F(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系比較復(fù)雜，各種誘惑也比較多。下班之后，晚上一般忙于應(yīng)酬朋友聚會(huì)、業(yè)務(wù)談判、吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂(lè)占據(jù)許多人夜生活的全部，晚上到家十點(diǎn)多，很勞累很快就睡了，根本顧不上學(xué)習(xí)的事。這是不對(duì)的，有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們要留出和自己心靈對(duì)話(huà)的寧?kù)o時(shí)間。而事實(shí)上，人的差別就在這里，因?yàn)樯习鄷r(shí)間大家都是一樣，就看誰(shuí)在晚上的業(yè)余時(shí)間用功學(xué)習(xí)，因此“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”這句話(huà)是非常有道理的。

　　第三，作為一名公務(wù)員來(lái)講，我認(rèn)為不斷的學(xué)習(xí)提升自己，尤其在知識(shí)大爆炸時(shí)代的今天，新問(wèn)題、新情況不斷出現(xiàn)，紛繁復(fù)雜的形勢(shì)對(duì)我們提出了更高的要求，那就是要努力提高業(yè)務(wù)水平以及處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。特別是在處理群眾問(wèn)題時(shí)，涉及到的人多、面廣，如果不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步、固步自封、倚老賣(mài)老，工作中自然就難以應(yīng)對(duì)，最終會(huì)把工作搞糟，影響黨和政府的形象。因此，在工作中我們不但要多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，還應(yīng)該在晚上等業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力和素質(zhì)。

　　貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵就是做到與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)首先要求我們自己不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)響應(yīng)黨中央構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織和社會(huì)的號(hào)召，就要從我做起，在業(yè)余時(shí)間多研究、多學(xué)習(xí)，多和同事交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的貫徹黨的宗旨，更好的為人民服務(wù)。

　　第二題：你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，在關(guān)鍵時(shí)期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？

　　評(píng)論：俗話(huà)說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，出現(xiàn)這種情況也不奇怪，甚至?xí)r有發(fā)生。但是在關(guān)鍵時(shí)候，千萬(wàn)不能慌，一切按照既定計(jì)劃安排工作進(jìn)展，否則容易亂了陣腳。

　　首先，我會(huì)馬上和這位骨干人員進(jìn)行充分的溝通，問(wèn)一下具體是什么情況要休假，也許是在合作中有某些不融洽、誤會(huì)和溝通不暢的地方，或者有什么特殊困難，看看組織能不能幫助解決，同時(shí)向其說(shuō)明這個(gè)工作很重要，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對(duì)我們單位來(lái)說(shuō)意義重大，而作為骨干人員更是承當(dāng)重大的責(zé)任，勸其盡量以當(dāng)前工作為主，將休假適當(dāng)推遲，這方面可以給予后期的補(bǔ)償嘉獎(jiǎng)。如果確實(shí)要走，能不推薦人來(lái)，同時(shí)也希望他們保持手機(jī)暢通聯(lián)系，有需要他指導(dǎo)的地方，可以遠(yuǎn)程指揮一下。

　　其次，我會(huì)馬上匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，因?yàn)槭聭B(tài)緊急，可能措不及防，看看領(lǐng)導(dǎo)能不能抽調(diào)其他同志過(guò)來(lái)暫時(shí)頂替，或者請(qǐng)那位骨干的同事或助手。

　　最后還可以和他愛(ài)人溝通，因?yàn)槎燃俾糜螛O有可能是全家一起出去，把情況給她講明，看她能不理解我們工作，支持配合一下。同時(shí)還可以考慮把她和孩子都接過(guò)來(lái)，暫時(shí)住一起，協(xié)助解決后勤問(wèn)題。

　　總結(jié)，凡事以工作，以大局為重，越是在這個(gè)時(shí)候更要穩(wěn)定大家的情緒，號(hào)召大家同舟共濟(jì)、群策群、出謀劃策、充分協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神度過(guò)難關(guān)。即是有不良影響，也要爭(zhēng)取把影響降到最低。

　　第三題：一大學(xué)周邊環(huán)境較差，單位派你去做前期調(diào)查工作，你將調(diào)查哪些人員？

　　評(píng)論：俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤近墨者黑，可見(jiàn)環(huán)境對(duì)人的影響之大。百年大計(jì)教育為本，現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是高科技人才，而大學(xué)恰恰是我國(guó)培養(yǎng)高等人才的搖籃。因此塑造良好的大學(xué)周邊環(huán)境，有利于大學(xué)生的健康成才。因此單位安排我去做學(xué)周邊環(huán)境的調(diào)查工作，這是組織對(duì)我的信任，而且這項(xiàng)工作意義重大，我一定認(rèn)真做好。

　　第一，初步調(diào)研后，撰寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)要的調(diào)查計(jì)劃，比如調(diào)查對(duì)象、調(diào)查形式、持續(xù)時(shí)間、參與人員以及大概需要的經(jīng)費(fèi)，報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，參照領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和指示適當(dāng)修改，開(kāi)始執(zhí)行。

　　第二，我會(huì)和大學(xué)的做學(xué)生工作的相關(guān)部門(mén)和人，比如團(tuán)委、學(xué)生處以及各院系輔導(dǎo)員，傾聽(tīng)他們的聲音，以及他們的要求，迫切要解決的周邊環(huán)境問(wèn)題。

　　第三，在學(xué)校里面抽樣調(diào)查一些學(xué)生，了解他們對(duì)周邊生活環(huán)境的看法，周邊有哪些不健康的混亂的方面，哪些急需改進(jìn)。

　　第四，聯(lián)同相關(guān)管理部門(mén)，提前和他們做好溝通工作，開(kāi)始對(duì)大學(xué)周邊環(huán)境實(shí)地調(diào)查，同時(shí)也要深入群眾，調(diào)查研究，了解他們的需求，認(rèn)真傾聽(tīng)他們意見(jiàn)。針對(duì)諸如交通混亂，不符合標(biāo)準(zhǔn)的小飯店、小旅館、小商販、商店、網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等全面展開(kāi)，主要關(guān)注安全問(wèn)題、健康問(wèn)題等深入分析。

　　最后綜合各方聲音，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出初步的整治意見(jiàn)，報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審查。

　　第四題：?jiǎn)挝粦?hù)外訓(xùn)練，你作為隊(duì)長(zhǎng)，以金融危機(jī)為主題，給起個(gè)隊(duì)名和口號(hào)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

　　給大家?guī)讉�(gè)參照，這個(gè)屬于聯(lián)想類(lèi)的題目，可以多說(shuō)兩個(gè)，如果你有把握的話(huà)。

　　隊(duì)名：公牛隊(duì)。

　　(芝加哥公牛隊(duì)名滿(mǎn)天下，今年正好是牛年，華爾街有個(gè)牛，牛氣沖天，預(yù)示著牛年有好運(yùn)，股票要牛起來(lái))

　　口號(hào)：一往無(wú)前，牛氣沖天。

　　(在危機(jī)面前信心百倍，溫家寶信心比黃金更重要)

　　隊(duì)名：夢(mèng)之隊(duì)(取自?shī)W運(yùn)題材)

　　口號(hào)：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。

　　(同住地球村，全世界聯(lián)合起來(lái)，讓我們攜手努力，度過(guò)危機(jī)，共創(chuàng)美好明天)

　　隊(duì)名：庫(kù)克隊(duì)

　　(庫(kù)克船長(zhǎng)是英國(guó)著名探險(xiǎn)家、航海家和制圖學(xué)家，他由于進(jìn)行了三次探險(xiǎn)航行而聞名，取他們的精神為導(dǎo)向，激勵(lì)人)

　　隊(duì)名：哥倫布隊(duì)

　　(哥倫布是美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)者，歷盡艱辛，聞名世界，取其精神為導(dǎo)向，激勵(lì)人心)；蛟龍隊(duì)，(大氣磅礴，深海蛟龍，自由自在的弄潮兒)

　　口號(hào)，乘風(fēng)破浪，我能贏。

　　(出自詩(shī)仙李白的的詩(shī)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海，比如在金融危機(jī)的大浪潮中迎風(fēng)破浪)