轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是十一月中旬了,北方的冬天毫不留情的給大家?guī)黻囮嚭猓俏覀?a target="_blank">少兒師資班的同學(xué)卻絲毫感覺不到,心里反而有些激動(dòng)和興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮瓮獬鰧?shí)習(xí)的日子。這是檢驗(yàn)我們這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)成果,也是鍛煉我們能力的一次難得機(jī)會(huì)。 一路上,同學(xué)們相互討論著將要上課的內(nèi)容,也絞盡腦汁地把老師講過的東西回想了一遍,努力想做到最好。我們此次去實(shí)習(xí)的學(xué)校是后白虎澗小學(xué)四年級(jí),今天由我們組的李晨主講,她講課的內(nèi)容是自然拼音,一路上她一直在自言自語的備課,而這之前她已經(jīng)備了無數(shù)次的課了,但是這次她還是不敢松懈。很早之前就聽說過一個(gè)新東方老師備課所花時(shí)間和上課時(shí)間的比例是20:1,也就是說上一小時(shí)的課就得花二十小時(shí)來備課。正所謂臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。 走了沒多久就到了后白虎澗小學(xué),學(xué)校的老師帶著我們走進(jìn)了四年級(jí)的班級(jí)。面對(duì)著全班幾十雙陌生而充滿渴望的眼睛,李晨自信地走上講臺(tái),拿出之前準(zhǔn)備好的教具,那是給孩子們準(zhǔn)備的小禮物。一開始孩子們還有些羞澀,大家都端端正正的坐在自己的座位上呆呆地看著實(shí)習(xí)老師,他們的眼神似乎在說:這個(gè)老師怎么和我們的老師不太一樣啊,她怎么帶了那么多有意思的東西! 
上課鈴響后,李晨首先簡(jiǎn)單地和孩子們問好,然后是英文歌的熱身,孩子們一聽到老師美妙而熱情的歌聲都特別開心,臉上的防備和羞澀全都沒了,全情投入到邊唱邊跳的英文歌里去了。和同學(xué)們完全熟悉后,李晨就開始單詞教學(xué)了,簡(jiǎn)單的七個(gè)單詞,我們一起備課的時(shí)候卻花了好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來設(shè)計(jì)每個(gè)單詞的導(dǎo)入,操練方式,游戲的玩法,教具的制作。孩子們跟著我們的老師們學(xué)的不亦樂乎,寓教于樂這個(gè)成語在我的腦海中浮現(xiàn),我們?cè)诤竺嬗^戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”們也打消了之前的擔(dān)心和憂慮。 四十分鐘的課很快就結(jié)束了,下課后孩子們紛紛擁到講臺(tái)圍著老師,問老師什么時(shí)候還來,特別不舍得她走。由于我們新東方少兒師資班學(xué)的教學(xué)方式都是既繼承傳統(tǒng)教育的精華,又突破傳統(tǒng)教育,把游戲,歌曲童謠貫穿于整個(gè)英語教學(xué)當(dāng)中,讓孩子在快樂的氛圍和輕松的心情中學(xué)英語,這里的孩子還是第一次見到,都非常的喜歡?粗⒆觽兦宄杭冋娴难凵,突然覺得我們身上不僅僅擔(dān)負(fù)著教授英語這一任務(wù),少兒英語老師更是傳遞愛心傳遞純真和夢(mèng)想的神圣職業(yè)。 走在回來的路上,我們總結(jié)著這次課的優(yōu)點(diǎn)和不足,回想著孩子們的天真笑臉,夢(mèng)想似乎在慢慢掀起蓋頭來,原來認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)的課堂會(huì)帶來如此不同凡響的教學(xué)效果,前三個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)總算沒有白白努力。讓孩子快快樂樂成長(zhǎng),讓孩子開開心心學(xué)習(xí)不正是我們的每一個(gè)少兒師資班的同學(xué)的夢(mèng)想嗎。 然而要想成為一名真正優(yōu)秀的少兒英語老師,我們還有很長(zhǎng)的一條路要走,接下來就是結(jié)業(yè)選聘課的準(zhǔn)備了。借用英國大詩人雪萊的一句著名的詩句送給師資班的每一位同學(xué),If winter comes, can spring be far behind?(冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?)
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