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2009年P(guān)ETS二級(jí)短文改錯(cuò)的測(cè)試與應(yīng)試技巧(一)

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2010-01-19 11:15:30  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  PETS二級(jí)考試的短文改錯(cuò)題型主要檢測(cè)考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯(cuò)誤的能力,文章中的錯(cuò)誤主要是詞語、語法、篇章結(jié)構(gòu)和行文邏輯等方面的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤往往需要在不同程度上借助語境進(jìn)行判斷,它不僅要求考生掌握好一定的詞匯和語法知識(shí),還要求考生具有一定的閱讀、分析和邏輯推理能力。它不是單純的知識(shí)檢測(cè),而是在改錯(cuò)和書寫的過程中,在語篇和上下文理解中運(yùn)用語言知識(shí)去解決實(shí)際的語言問題。

  解題步驟

  在做短文改錯(cuò)題時(shí)只要稍加留意,找出錯(cuò)誤的比率就會(huì)增大很多。做短文改錯(cuò)題時(shí)一般遵循以下幾個(gè)步驟:

  1、通讀全文。認(rèn)真閱讀短文,在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。注意文章中上下文的邏輯關(guān)系是否正確,時(shí)態(tài)、人稱、主謂和指代等是否一致。

  2、聚焦出題熱點(diǎn)、綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí),分句(注意以句子為單位而不是以行為單位) 對(duì)不同的錯(cuò)誤情況進(jìn)行分析和回答(即改詞、加詞或減詞)。

  再次通讀全文,校對(duì)自己的改正是否正確。一般各種改錯(cuò)的方式都應(yīng)該用到,如果出現(xiàn)了某一種改法(如加詞、減詞等)沒有用到,要考慮自己的改錯(cuò)是否有問題,要對(duì)剛才不是很有把握的進(jìn)行仔細(xì)的推敲。在自己認(rèn)為正確的行后劃勾,并且校對(duì)其他行改正的符號(hào)是否準(zhǔn)確,大小寫是否拼寫正確(這點(diǎn)往往最容易被忽視)。如果某一行有兩種改錯(cuò)方式則需要推敲哪一種是最佳改法,擇優(yōu)選擇。

授課方式 課程名稱 老師/開課時(shí)間 課時(shí) 試聽 報(bào)名 學(xué)費(fèi)
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