第五檔
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很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù).
· 包含所有內(nèi)容要點(diǎn);
· 使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;
· 語(yǔ)言自然流暢,語(yǔ)法錯(cuò)誤極少.有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰;
· 格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。
對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期效果。 |
A節(jié)
(9—10分)
B節(jié)
(17—20分)
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第四檔
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較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)
· 包含所有內(nèi)容要點(diǎn),允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn);
· 使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;
· 語(yǔ)言基本正確,只有在使用較結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;
· 采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址,層次清晰,組織較嚴(yán)密;
· 格式與語(yǔ)域較恰當(dāng)。
對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果 |
A節(jié)
(7—8分)
B節(jié)
(13—16分)
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第三檔
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基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)
· 雖漏掉一些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);
· 應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求;
· 有一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤,但不影響理解;
· 采用了簡(jiǎn)單的銜接手法,內(nèi)容較連貫,層次較清晰;
· 格式和語(yǔ)域基本合理。
對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果 |
A節(jié)
(5—6分)
B節(jié)
(9—12分)
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第二檔
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未能按要求試題規(guī)定的任務(wù)
· 漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn),寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容;
· 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限;
· 有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解;
· 未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址,?nèi)容缺少連貫性;
· 格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。
未能清楚地傳達(dá)信息給讀者
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A節(jié)
(3——4分)
B節(jié)
(5——8分)
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第一檔
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未能按要求試題規(guī)定的任務(wù)
· 明顯遺漏主要內(nèi)容,且有許多不相關(guān)的內(nèi)容;
· 語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用極其單調(diào);
· 語(yǔ)言錯(cuò)誤多,有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解,語(yǔ)言運(yùn)用能力差;
· 未能使用任何銜接手法,內(nèi)容不連貫,缺少組織、分段;
· 無(wú)格式與語(yǔ)域概念。
未能傳達(dá)信息給讀者 |
A節(jié)
(1——2分)
B節(jié)
(1——4分)
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0分
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所傳達(dá)的信息或使用語(yǔ)言太少,無(wú)法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。 |