根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》、《河南省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則（試行）》及《河南省教育廳關(guān)于2010年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的通知》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際情況，現(xiàn)將2010年面向社會開展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜公告如下：

一、申請教師資格的人員范圍
    凡戶籍或工作單位在鶴壁市境內(nèi)的中國公民，均可以按照規(guī)定申請認(rèn)定教師資格。
二、教師資格的申請、認(rèn)定程序
（一）個人報名和條件準(zhǔn)備階段
1、所有申請教師資格人員到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報名，了解申請教師資格的具體條件、程序和時間安排等信息。
擬申請高等學(xué)校教師資格者，由所在高校統(tǒng)一組織到河南省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心報名；擬申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格者，到鶴壁市教育局報名（報名地點(diǎn)設(shè)在鶴壁市鶴翔小學(xué)—淇濱區(qū)黃山路88號）；擬申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，到本人戶籍或工作單位所在縣、區(qū)教育行政部門報名。
2、教育理論考試報名。需要參加教育理論考試的人員（非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生）同時辦理考試報名手續(xù)。
3、申請教師資格人員到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處開具本人思想品德鑒定。
4、申請教師資格人員到相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)確定的醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。
（二）提交申請材料階段
1、申請教師資格人員在規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料：
（1）《教師資格認(rèn)定申請表》原件一式兩份。
（2）《申請人思想品德鑒定表》原件一式一份。
（3）《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式一份。
（4）身份證原件及一份復(fù)印件。
（5）學(xué)歷證書（博士提交其學(xué)位證書）原件及一份復(fù)印件。
（6）普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件。
（7）參加教育理論考試人員（非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生）需提供教育理論考試合格證原件及一份復(fù)印件。
（8）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。
《教師資格認(rèn)定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》及《河南省教師資格申請人員體檢表》下載地址：河南省教師資格網(wǎng)——http://jszg.hadoe.edu.cn（表格請按照固定規(guī)格及要求打印、填寫）。
2、報送地點(diǎn)。申請高等學(xué)校教師資格者，由所在高校統(tǒng)一組織到省教育廳規(guī)定地點(diǎn)提交材料；申請中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高級中學(xué)教師資格者，到鶴壁市教育局提交材料；申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，到本人戶籍或工作單位所在縣、區(qū)教育行政部門規(guī)定地點(diǎn)提交材料。
（三）審查材料階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的各類材料進(jìn)行初步審查，確定必須參加教育教學(xué)技能測試的人員。
（四）教育教學(xué)技能測試階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定專家審查委員會通過說課、答辯等方式，考查申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，提出審查意見。
（五）認(rèn)定階段
相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式通知申請人。
（六）證書領(lǐng)取階段
經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求，及時到通知地點(diǎn)領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動放棄。
三、時間安排
（一）報名（含教育理論考試報名）時間：7月12日—7月16日。
    申請人員報名時須攜帶本人有效身份證、畢業(yè)證、普通話水平測試等級證等原件和復(fù)印件（統(tǒng)一A4紙張復(fù)�。�，2張近期同底版免冠一寸彩色照片及教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。
（二）教育理論考試全省統(tǒng)一時間：擬于10月份進(jìn)行，具體時間另行公布。
（三）教育理論考試成績公布、教育理論考試合格證書發(fā)放、體檢、受理申請材料、教育教學(xué)技能測試等后續(xù)相關(guān)工作，由各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)根據(jù)本地實(shí)際進(jìn)度統(tǒng)籌安排（另文公布），本年度面向社會教師資格認(rèn)定工作應(yīng)于11月底基本完成。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
    根據(jù)河南省發(fā)改委，河南省財政廳豫發(fā)改收費(fèi)〔2007〕1582號規(guī)定，教育理論考試費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人40元；教育教學(xué)技能測試費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高中教師資格每人220元；初中、小學(xué)、幼兒園教師資格每人200元。
    實(shí)施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān)，優(yōu)化和提高教師隊伍整體素質(zhì)的重大舉措。各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，真正吸引社會各界優(yōu)秀人才報名申請教師資格；要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，及時發(fā)布工作進(jìn)度信息，主動為廣大教師資格申請者提供方便條件；要按照本公告要求，嚴(yán)格程序，依法辦事，努力提高工作水平和辦事效率，確保按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時，熱忱歡迎社會各界有志從事教育事業(yè)的人士，積極申請教師資格，為全省教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 未盡事宜，請向相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)咨詢，或查詢鶴壁教育信息網(wǎng)。網(wǎng)址：www.hnhbedu.net。（聯(lián)系方式見附件）

二○一○年六月二十二日

附件1：各類教師資格教育理論考試內(nèi)容

1、高等學(xué)校教師資格：高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、教學(xué)方法導(dǎo)論；
2、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論；
3、高級中學(xué)、初級中學(xué)教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論；
4、小學(xué)教師資格：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論；
5、幼兒園教師資格：幼兒教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論。
注：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、教學(xué)方法導(dǎo)論、學(xué)生與團(tuán)隊管理概論五本教材為2010年新編，由華文出版社出版；幼兒教育概論由河南大學(xué)出版社出版；高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)由華東師范大學(xué)出版社出版；中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)由北京師范大學(xué)出版社出版。

附件2：全市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系電話及網(wǎng)站

鶴壁市教育局 人事科 0392-3300806

�？h教育體育局 人事股 0392-5521479

淇縣教育體育局 人事股 0392-7260067

鶴山區(qū)文化教育體育局 人事計財股 0392-2922493

山城區(qū)教育局 人事股 0392-2667855

淇濱區(qū)文化教育體育局 辦公室 0392-3300862