臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬考試復(fù)習(xí)試卷（二）
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-01-12
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第三章 心理衛(wèi)生
「考綱要求」
1.心理衛(wèi)生概述：①心理衛(wèi)生概念；②心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
2.不同年齡階段的心理衛(wèi)生：①兒童心理健康的問題與維護(hù)；②青少年心理健康的問題與維護(hù)；③中年人心理健康的問題與維護(hù)；④老年人心理健康的問題與維護(hù)。
「考點(diǎn)縱覽」
1.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：①認(rèn)知正常；②情緒樂觀；③意志堅(jiān)強(qiáng)；④人格健全；⑤行為、生活方式健康。
2.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期：語言發(fā)展的關(guān)鍵期是1～3歲，人格發(fā)展的關(guān)鍵期是3～7歲，智力發(fā)展的關(guān)鍵期是7歲以前，培養(yǎng)自制力的關(guān)鍵期是2～3歲。
3.維護(hù)青少年心理健康的教育是：①性心理、性生理、性道德、性教育；②正確世界觀、價(jià)值觀教育；③正確友誼觀、戀愛觀教育；④自我意識(shí)形成教育。
「歷年考題點(diǎn)津」
1.智力發(fā)展的關(guān)鍵期在
A. 3歲前
B. 4歲前
C. 5歲前
D. 6歲前
E. 7歲前
答案：E
第四章 心身疾病
「考試要求」
1.心身疾病的概述：①心身疾病的定義；②心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)；③心理社會(huì)因素與心身疾病的發(fā)生。
2.心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì)：①心理應(yīng)激的定義；②心理應(yīng)激對(duì)健康的影響與機(jī)制；③心理防御機(jī)制；④應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法。
3.心身疾病的預(yù)防與治療：①心身疾病的預(yù)防原則；②心身疾病的治療原則。
「考點(diǎn)縱覽」
1.心身疾病及其診斷標(biāo)準(zhǔn)：①器質(zhì)性病變的臨床特點(diǎn)；②發(fā)病中有明確的心理-社會(huì)因素；③能排除神經(jīng)癥精神�。虎軉渭冇蒙镝t(yī)學(xué)措施治療收效甚微。
2.心理社會(huì)因素與心身疾病的發(fā)生。
3.心理應(yīng)激的定義、心理應(yīng)對(duì)的定義、心理應(yīng)激影響健康的機(jī)制。
4.應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法。
5.心身疾病的預(yù)防及治療原則。
「歷年考題點(diǎn)津」
1.心身疾病的治療原則，不包括
A.藥物緩解癥狀
B.自我心理調(diào)節(jié)
C.不間斷發(fā)泄
D.矯正不良習(xí)慣
E.心理護(hù)理
答案：C
2.按照心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)，下列疾病中屬于心身疾病的是
A.精神分裂癥
B.抑郁癥
C.消化性潰瘍
D.大葉性肺炎
E.精神發(fā)育遲滯
答案：C
第五章 心理評(píng)估
「考綱要求」
1.心理評(píng)估的概念：①心理評(píng)估的概念；②心理測(cè)驗(yàn)的分類；③心理評(píng)估的常用方法。
2.心理測(cè)驗(yàn)的原則和條件：①心理測(cè)驗(yàn)的原則；②標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)臉的條件。
3.常用的心理測(cè)驗(yàn)與評(píng)定量表：①智力測(cè)驗(yàn)；②人格測(cè)驗(yàn)；③評(píng)定量表。
「考點(diǎn)縱覽」
1.心理評(píng)估與心理測(cè)量、心理測(cè)驗(yàn)的概念。
2.心理測(cè)驗(yàn)的分類。心理評(píng)估的常用方法：①調(diào)查法；②觀察法；③會(huì)談法；④作品分析法；⑤心理測(cè)驗(yàn)法。
3.心理測(cè)驗(yàn)的原則：①標(biāo)準(zhǔn)化原則；②保密原則；③客觀性原則。
4.標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的條件：①效度；②信度；③常模；④固定的施測(cè)條件；⑤標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)語；⑥統(tǒng)一的記分方法；⑦大樣本。
5.比率智商。離差智商（現(xiàn)在常用）。
6.比奈-西蒙量表（Bind-Simon皿）、韋克斯勒智力量表。人群中真IQ，90～109為平常，大于 109為高于平常，小于90為低干平常。
7.客觀性人格測(cè)驗(yàn)：①明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MMPI） ；②卡特爾16項(xiàng)人格因素問卷（16PF） ；③艾森克人格向卷（EPQ）。投射性人格試驗(yàn)：①洛夏墨跡試驗(yàn)；②主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)。
8.評(píng)定量表：適應(yīng)行為量表如成人智殘?jiān)u定表；精神問題評(píng)定量表如SCL-90癥狀自評(píng)量表、SDS抑郁自評(píng)量表、SAS焦慮自評(píng)量表。
「歷年考題點(diǎn)津」
1.一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具中對(duì)于對(duì)象可以測(cè)量到的程度，是指該工具的
A.常模
B.信度
C.效度
D.樣本
E.標(biāo)準(zhǔn)
答案：B
2.洛夏測(cè)驗(yàn)作為一種心理測(cè)驗(yàn)，其所用的方法是
A.投射法
B.問卷法
C.作業(yè)法
D.觀察法
E.會(huì)談法
答案：A
3.智商IQ的結(jié)論“高于平常”，是指其分?jǐn)?shù)為
A. 70～79
B. 80～89
C. 90～109
D. 110～119
E. 100～109
答案：D
4.用16種人格因素測(cè)驗(yàn)量表（16PF）測(cè)驗(yàn)?zāi)橙说娜烁裉卣�，這一方法是依據(jù)
A.弗洛伊德人格理論
B.卡特爾人格理論
C.艾森克人格理論
D.斯金納的人格理論
E.羅杰斯的人格理論
答案：B
5.“一種心理測(cè)量的工具”稱為
A.心理評(píng)估
B.心理鑒定
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.心理觀察
E.心理調(diào)查
答案：C
6.“比奈-西蒙量表”屬于一種
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
D.評(píng)定量表
E.投射測(cè)驗(yàn)
答案：A
7.反應(yīng)一個(gè)測(cè)驗(yàn)工具的正確性是指該測(cè)驗(yàn)的
A.效度
B.信度
C.樣本
D.常模
C.概念
答案：A
15（X-M）
8.IQ= +100稱這
S
A.比率智商
B.離差智商
C.百分位智商
D.中位數(shù)智商
E.人格智商
答案：B
9.“受試者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突”稱為一種
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.投射測(cè)驗(yàn)
C.運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)
D.感知測(cè)驗(yàn)
E.人格測(cè)驗(yàn)
答案：B
10.心理測(cè)驗(yàn)工作應(yīng)遵守的原則為
A.真誠、中立、回避
B.自強(qiáng)、自立、自省
C.信度、效度、常模
D.客觀、保密、標(biāo)準(zhǔn)化
E.自主、學(xué)習(xí)、實(shí)效
答案：D
第六章 心理治療與咨詢
「考綱要求」
1.心理治療的概念
（1）心理治療的概念。
（2）心理治療的性質(zhì)。
�。�3）與思想政治工作、心理咨詢的區(qū)分。
�。�4）心理治療的分類。
�。�5）心理治療的適應(yīng)證。
2.心理治療的常用方法
�。�1）精神分析的常用方法。
�。�2）行為主義的常用方法。
�。�3）人本主義療法的特點(diǎn)。
3.心理療的原則與要求
（1）心理治療中醫(yī)患關(guān)系的概念。
�。�2）心理治療的工作原則。
（3）對(duì)心理治療師的基本要求。
4.心理咨詢
�。�1）心理咨詢的概念。
�。�2）心理咨詢的方式和手段。
「考點(diǎn)縱覽」
1.心理治療的概念性質(zhì)。
2.心理治療與心理咨詢的區(qū)別。
3.心理治療的分類及適應(yīng)證。
4.精神分析的常用方法：①自由聯(lián)想；②夢(mèng)的分析；③移情。
5.行為主義的常用方法：①系統(tǒng)脫敏療法；②厭惡療法；③放松訓(xùn)練法；④生物反饋法。
6.人本主義療法：以患者為中心療法。
7.心理治療的醫(yī)患關(guān)系。
8.心理治療的工作原則：①真誠原則；②耐心原則；③保密原則；④中立原則；⑤回避原則。
9.心理咨詢的概念及意義。
10.心理咨詢的方式和手段。
「歷年考題點(diǎn)津」
1.女性，19歲，大學(xué)一年級(jí)新生，從山區(qū)來到城市上學(xué)，自述不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時(shí)，總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診，最好采用的方法是
A.自由聯(lián)想
B.厭惡治療
C.生物反饋
D.系統(tǒng)脫敏
E.夢(mèng)的分析
答案：D
