1．我國社會主義教育目的的總要求是( )。
A．德、智、體等方面全面發(fā)展
B．堅持社會主義方向
C．培養(yǎng)勞動者
D．推進素質(zhì)教育
2．在課程開發(fā)或課程實施完成后施行的，目的在于搜集資料，對課程計劃的成效作出整體的判斷的是( )。
A．形成性評價
B．診斷性評價
C．總結(jié)性評價
D．目標游離評價
3．反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指( )。
A．教育制度
B．學校教育制度
C．教育體制
D．學校領(lǐng)導制度
4．教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為( )。
A．學生只有機械記憶的能力
B．教師的知識、能力是不一樣的
C．教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D．教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
5．馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是( )。
A．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B．加強現(xiàn)代科學教育
C．開展網(wǎng)絡教育
D．高等學校擴招