1．“道之所存．師之所存也”。這句話表明了教師的____角色。 2．在我國，課程具體表現(xiàn)為____、教學大綱和教科書。 3．學生的學習有四個特性：獨特性、穩(wěn)定性、發(fā)展性、____。 4．教學中學生學習的主要是____經(jīng)驗，這是一條認識的捷徑。 5．領會知識是教學的中心環(huán)節(jié)。領會知識包括使學生感知教材和____教材。
