第一章 基礎心理學

　　一、教學方法：

　�。�1）分階段完成練習，對題目答案進行分析。

　　（2）概念準確，注意相近概念的區(qū)分，結(jié)合日常生活適當舉例。

　�。�3）注意事項：注意學科的體系化和基礎心理學在心理學學習中的基礎地位。

　　二、教學內(nèi)容：

　�。�1）人格（重點掌握）

　�。�2）記憶（掌握）

　　（3）感覺和知覺（重點掌握）

　�。�4）基礎心理學緒論（識記）

　�。�5）思維、言語及想象（重點掌握）

　�。�6）意識和注意（掌握）

　�。�7）動機與需要（掌握）

　�。�8）情緒、情感和意志（重點掌握）

　�。�9）活動的生理基礎（識記）

　　三、教學目標：

　　基礎心理學研究正常成人心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律、心理學歷史、發(fā)展趨勢、理論體系、派別和研究方法等，既是心理咨詢師培訓的“入門課”，也是重要的專業(yè)基礎課。

　　本章教學目標為：考試用書

　�。�1）掌握心理學的基本體系。

　�。�2）掌握心理過程及人格各概念的內(nèi)涵及外延。

　�。�3）掌握“專欄”內(nèi)容，能夠識別心理現(xiàn)象。