“Do you agree or disagree with the following statement? ”這是新托福獨(dú)立寫(xiě)作的典型提問(wèn)方式,正是因?yàn)橄鄬?duì)較統(tǒng)一的提問(wèn)法,她降低了不少應(yīng)對(duì)難度。至少考生在完成獨(dú)立寫(xiě)作前是可以有針對(duì)性的練習(xí)和研究的;然而,要想取得5分的好成績(jī),單純知道題目的提問(wèn)方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考官如何評(píng)分等一系列基本問(wèn)題也是必須被考生所了解的,這其中就包括一個(gè)重要的信息:結(jié)構(gòu)安排。 新托福獨(dú)立寫(xiě)作一共有3個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):如何展開(kāi)論點(diǎn),如何組織結(jié)構(gòu)以及如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)。語(yǔ)言的表達(dá)是項(xiàng)相對(duì)較耗時(shí)的任務(wù),不是一朝一夕即可掌握的,因此急需考生的長(zhǎng)期醞釀;而如何展開(kāi)論點(diǎn),相對(duì)應(yīng)其實(shí)與如何運(yùn)用語(yǔ)言是相輔相成的,同樣是需要時(shí)間。中國(guó)考生寫(xiě)作分?jǐn)?shù)不高并不是因?yàn)椴恢勒f(shuō)什么理由,而是不知道如何用英語(yǔ)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的中文思路。因此這3個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中最有技巧最易提升的便是第二個(gè):如何組織結(jié)構(gòu)。 因此,有了以上的大致信息后,考生就應(yīng)該多思考如何能在30分鐘內(nèi)締造出完美的文章結(jié)構(gòu),來(lái)獲得考官的青睞?一篇好的結(jié)構(gòu)不僅包括必備的連接詞和過(guò)渡句,自然也離不開(kāi)永恒的內(nèi)在統(tǒng)一。 第一,連接詞過(guò)渡句 任何形式的英語(yǔ)文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞),因?yàn)樗鼈兪怯兄谧x者順利閱讀的“導(dǎo)航坐標(biāo)”;大多數(shù)考生在備考時(shí)也的確會(huì)準(zhǔn)備一系列此類連接詞,用于文章每個(gè)段落的段首;包括有表示“第一,第二,第三”等的連接詞。但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu),因此考生應(yīng)該同時(shí)準(zhǔn)備段中連接詞,包括“比如說(shuō),因?yàn),但是,相?duì)比而言”等,粗略估計(jì),全文完成下來(lái)可以達(dá)到15個(gè)以上的路標(biāo)詞,不僅承接了全文,結(jié)構(gòu)清晰明了,而且也為時(shí)間緊張下的寫(xiě)作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。以下為常用連接詞: 1, 第一:in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly 2, 第二:in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly 3, 第三:in the third place/ last but not least/ third/ thirdly 4, 一方面、另一方面:on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another 5, 表原因:because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to 6, 表結(jié)果:so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence 7, 表舉例:for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate 8, 表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what‘s more/ in addition/ additionally 9, 表轉(zhuǎn)折:but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless 10,表比較對(duì)比: to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary … 當(dāng)然,僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的,適當(dāng)?shù)奶砑舆^(guò)渡句也是很好的承接手段,如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過(guò)渡句,如第三段首“After stating that everyone‘s opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…”用來(lái)承接上下兩段,以引出自己的觀點(diǎn)看法;第五段首“Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…”等都明顯具備良好的過(guò)渡功能,讓全文更加流暢舒服,朗朗上口。 第二,內(nèi)在論證統(tǒng)一 Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫(xiě)作部分提到“但要知道,僅僅使用第一,第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),還要注意讓所有的觀點(diǎn)與文章的主題相關(guān),緊扣中心思想。換句話說(shuō),作文要有統(tǒng)一性,評(píng)分原則中提到的統(tǒng)一性,漸進(jìn)性和連貫性這些都是評(píng)估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn),讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)。”通過(guò)上段敘述,我們不難發(fā)現(xiàn)作文論證統(tǒng)一性的重要性。 而事實(shí)上這也正是被許多考生所忽略的問(wèn)題。在拿到試題后,考生們不是先騰出時(shí)間構(gòu)思結(jié)構(gòu)框架,而是急著抓住哪怕是一分鐘的時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)作,其實(shí)如此的選擇是要不得的,朗閣海外考試研究中心強(qiáng)烈建議各位考生在考試時(shí)不要舍不得這準(zhǔn)備的時(shí)間,正所謂“磨刀不誤砍柴功”;因?yàn)橹挥挟?dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫(xiě),你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性,觀點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答應(yīng)對(duì)題目的提問(wèn),用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。 當(dāng)然,盡管此項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較易提高,但是并不是說(shuō)就無(wú)需練習(xí)了。建議各位考生在準(zhǔn)備托福寫(xiě)作時(shí),除了了解熟悉各項(xiàng)原則外,在條件允許的情況下多開(kāi)展針對(duì)性練習(xí),如針對(duì)此項(xiàng)評(píng)分原則,考生即可練習(xí)如何運(yùn)用連接詞,如何安排過(guò)渡句,以及如何事先構(gòu)思,用最清晰的思路,最統(tǒng)一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑戰(zhàn)的托福獨(dú)立寫(xiě)作。 托?荚噦淇11月招生中,點(diǎn)擊報(bào)名 報(bào)名熱線:010-51260174 |
課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
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托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福強(qiáng)化寫(xiě)作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托;A(chǔ)寫(xiě)作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
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新托?荚囌搲療豳N: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
·新托福最近考試時(shí)間:2011年9月11日。 |
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·考試內(nèi)容:閱讀、 聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。 |
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