2012湖南省小學心理學命題預測題及解析(32)
來源：育路教育網發(fā)布時間：2012-02-01 16:22:29
1．美國的韋克斯勒的智力量表包括（ ）。
A．智高測評
B．學齡前智力量表(WPPIS)
C．兒童智力量表(WISC)
D．成人智力量表(WAIS)
2．下列屬于意義學習的條件的是（�。�。
A．材料本身必須具有邏輯意義
B．學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構
C．學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用
D．學習材料要高于學習者的能力范圍
3．嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律是（ ）。
A．效果律
B．運動律
C．準備律
D．練習律
4．下列技能屬于心智技能的是（ ）。
A．閱讀技能
B．運算技能
C．記憶技能
D．運動技能
5．操作技能的形成可以分為以下幾個階段?（�。�
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟練
答案解析：
1．BCD【解析】1936年美國的韋克斯勒編制的一套智力量表，包括學齡前智力量表(WP—PIS)、兒童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。
2，ABC【解析】A屬于意義學習的客觀條件，B、C屬于意義學習的主觀條件。
3．ACD【解析】嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律是效果律、準備律、練習律。
4．ABC【解析】運動技能屬于操作技能。
5．ABCD【解析】心理學家通過分析操作技能形成過程中的動作特點，并從實際出發(fā)，整合了有關研究，認為操作技能的形成可以分為操作定向、操作模仿、操作整合與操作熟練四個階段。
【糾錯】
