2012年小學心理學全真模擬練習題及答案(2)
來源：育路教育網發(fā)布時間：2012-03-20 15:50:00
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1．按斯金納的觀點，操作性條件作用的基本規(guī)律是（�。�。
A．練習
B．同化
C．順應
D．強化
2．根據馬斯洛的需要層次理論，學生之間的人際交往需要等，屬于（�。�
A．生理的需要
B．自我實現的需要
C．安全的需要
D．歸屬和愛的需要
3．有研究認為，創(chuàng)造性思維的核心是（�。�。
A．發(fā)散思維
B．聚合思維
C．形象思維
D．抽象思維
4．增加要學習新材料的相關信息，以達到促進學生對新材料理解和記憶的目的。這種方法是（ ）。
A．深度加工方法
B．組塊化編碼
C．適當過度學習
D．有效運用記憶術
5．培養(yǎng)操作技能的教學方法，一般宜采用（ ）。
A．發(fā)現法
B．講解法
C．示范法
D．示范與講解相結合的方法
答案解析：
1．D 2．D 3．A 4．A 5．D
【糾錯】
