國內(nèi)日益嚴峻的就業(yè)形勢讓很多正在國內(nèi)讀本科的大學生產(chǎn)生了“外心”,記者了解到,近兩個月到留學中介咨詢、辦理出國留學“插讀本科”的國內(nèi)本科生數(shù)量大增,其中英國項目尤其多。對此有專家表示,國內(nèi)的學校和家長們需要對此進行深刻的反思。不過也有專家表示,轉(zhuǎn)讀國外本科需謹慎,語言關和轉(zhuǎn)學分方面還是有很多問題值得考究,一不小心就需要從頭學起。

　　多數(shù)學生為換專業(yè)而轉(zhuǎn)讀

　　高考成績不錯但是填報志愿失誤的嚴同學最終與自己理想的名牌大學失之交臂,被調(diào)劑到廣東省一所重點大學英語文學專業(yè)。在勉強讀完大一后,小嚴了解到英語文學專業(yè)畢業(yè)的師兄師姐們的就業(yè)情況十分不理想,一想到自己還要熬三年將來的就業(yè)也不樂觀,小嚴毅然決定放棄國內(nèi)的學業(yè),赴海外名校選讀她最喜歡的商科。

　　記者從留學機構了解到,多數(shù)學生到國外轉(zhuǎn)讀本科是因為不喜歡現(xiàn)在所學的專業(yè),在國內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)又比較難或者找不到更好的解決方法,其中中文、英語、小語種專業(yè)的在讀本科生占了一定比例。也有學生是看到了所學專業(yè)在國內(nèi)的就業(yè)前景慘淡,決心提早另謀出路。

　　轉(zhuǎn)讀現(xiàn)象值得反思

　　對于這個新興的轉(zhuǎn)讀熱潮,啟德教育集團副總裁李冬梅指出,辦理出國留學的群體以高中生和本科畢業(yè)生為主,但近年來,出現(xiàn)了介乎這兩類學生群體之間的“本科轉(zhuǎn)讀生”,隨著國內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)困難的加劇,這個轉(zhuǎn)讀的熱潮也再次洶涌。這的確值得國內(nèi)大學和家長們反思。

　　也有分析人士認為,國內(nèi)高校在專業(yè)設置方面顯然還需要下更多功夫,同時家長們在孩子填報志愿時所給予的過分干涉并不是在幫助孩子,反而是在害孩子�？赡芙輳�?jīng)]有走成,反而要走更多彎路。

　　跨專業(yè)成功幾率不高

　　事實上,國內(nèi)在讀本科生要成功轉(zhuǎn)讀國外本科院校并非易事,還是有很多問題值得注意。

　　啟德教育英國資深留學顧問何楚剛表示,國外大學非常看重申請本科學生的學習能力,原專業(yè)成績是其中一個考察因素,若學生的原專業(yè)成績不錯,可在一定程度上說明該生不是因讀不好原專業(yè)才赴英重讀本科。同時,學生要有良好的語言基礎,達到國外院校對留學生語言要求的基本線。

　　廣州留學服務管理中心的有關專家則建議,學生轉(zhuǎn)讀國外本科所選的專業(yè)與在國內(nèi)所學專業(yè)最好一致或者相關性比較大,那樣成功的幾率才比較高。如果國外院校不承認在國內(nèi)學習的學分,那就意味著要重新開始。

　　留學顧問凌子如也表示,小語種、英語等語言類及行政管理、醫(yī)藥專業(yè)的學生赴澳轉(zhuǎn)讀商科專業(yè),如財務會計、金融、市場營銷等,往往會被視為無專業(yè)背景,無法轉(zhuǎn)移學分。一般來說,這些學生赴澳轉(zhuǎn)讀要么需要先讀文憑課程補基礎,第二年升讀大學二年級；要么需要讀名校預科,再升讀名校。因此她建議,如果學生在國內(nèi)被錄取的專業(yè)與計劃在海外報讀的專業(yè)不相關,學生還是盡早出國為宜,否則學分不被承認,須從“轉(zhuǎn)讀專業(yè)”的基礎課程讀起,就難免會耽誤一些時間。