AP課程和IB課程是北京國際學(xué)校常見的兩種課程體系。很多家長在給孩子選擇國際學(xué)校的時候會比較糾結(jié)這兩種課程哪個更好一些，更容易實現(xiàn)孩子的升學(xué)夢。下面小編就給大家對比一下北京國際學(xué)校的AP課程和IB課程哪個好。

　　1、AP課程更靈敏。

　　AP課則是大學(xué)的一些課放到高中，給學(xué)有余力的學(xué)生提前去學(xué)習(xí)。AP課的選修非常靈敏，學(xué)生能夠在校園開設(shè)的AP課選修;也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí);乃至能夠在家自學(xué)，最終參加AP考試。IB課必須要在有IB項目的校園才干選修，學(xué)生學(xué)完如成果合格，就能取得文憑。而高中IB其實是四年的學(xué)制，頭兩年是pre-IB， 后兩年是IB，沒有頭兩年的pre-IB， 就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時刻的約束。

　　2、考試側(cè)重點不一樣。

　　AP課考試既有多項選擇題，也有小短文，大約各占一半，考試滿分為5分;IB課考試方式以寫小短文為主，很少有多項選擇題，考試滿分為7分。IB課程面廣，寫的東西多，作業(yè)量大，對中國學(xué)生來說難度較大。IB課程的理論常識和寫作請求大大鍛煉了學(xué)生的才能和竅門。而AP課程允許學(xué)生只選修他們較強的門類，然后能夠不影響他們的平均成果。

　　3、課程內(nèi)容不一樣。

　　IB學(xué)業(yè)里邊包含AP課程，反之否則。IB課程包括全面而廣泛的課程，而AP課則是供給單一學(xué)科的強化學(xué)習(xí)。所以，從單科講，AP課比IB課更深些;從全體講，則IB課比AP課更難些。

　　4、AP課重在常識的教授。

　　IB課程則文理并進，重在歸納本質(zhì)的培育，每一門課程都非常重視研究進程的練習(xí)， 強調(diào)對實際問題的剖析，突出歸納才能的培育。IB經(jīng)過很多的課外和社會活動來培育學(xué)生的國際視野。

　　北京國際學(xué)校的AP課程和IB課程各有各的特色，學(xué)生可根據(jù)自己的能力和需求來選擇。只有選擇到適合學(xué)生的國際課程，才容易實現(xiàn)孩子的世界名校夢。

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