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AP課程和IB課程是北京國際學(xué)校常見的兩種課程體系。很多家長在給孩子選擇國際學(xué)校的時候會比較糾結(jié)這兩種課程哪個更好一些,更容易實現(xiàn)孩子的升學(xué)夢。下面小編就給大家對比一下北京國際學(xué)校的AP課程和IB課程哪個好。
1、AP課程更靈敏。
AP課則是大學(xué)的一些課放到高中,給學(xué)有余力的學(xué)生提前去學(xué)習(xí)。AP課的選修非常靈敏,學(xué)生能夠在校園開設(shè)的AP課選修;也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí);乃至能夠在家自學(xué),最終參加AP考試。IB課必須要在有IB項目的校園才干選修,學(xué)生學(xué)完如成果合格,就能取得文憑。而高中IB其實是四年的學(xué)制,頭兩年是pre-IB, 后兩年是IB,沒有頭兩年的pre-IB, 就不能進(jìn)入后兩年的IB。AP課則沒有選課時刻的約束。
2、考試側(cè)重點不一樣。
AP課考試既有多項選擇題,也有小短文,大約各占一半,考試滿分為5分;IB課考試方式以寫小短文為主,很少有多項選擇題,考試滿分為7分。IB課程面廣,寫的東西多,作業(yè)量大,對中國學(xué)生來說難度較大。IB課程的理論常識和寫作請求大大鍛煉了學(xué)生的才能和竅門。而AP課程允許學(xué)生只選修他們較強的門類,然后能夠不影響他們的平均成果。
3、課程內(nèi)容不一樣。
IB學(xué)業(yè)里邊包含AP課程,反之否則。IB課程包括全面而廣泛的課程,而AP課則是供給單一學(xué)科的強化學(xué)習(xí)。所以,從單科講,AP課比IB課更深些;從全體講,則IB課比AP課更難些。
4、AP課重在常識的教授。
IB課程則文理并進(jìn),重在歸納本質(zhì)的培育,每一門課程都非常重視研究進(jìn)程的練習(xí), 強調(diào)對實際問題的剖析,突出歸納才能的培育。IB經(jīng)過很多的課外和社會活動來培育學(xué)生的國際視野。
北京國際學(xué)校的AP課程和IB課程各有各的特色,學(xué)生可根據(jù)自己的能力和需求來選擇。只有選擇到適合學(xué)生的國際課程,才容易實現(xiàn)孩子的世界名校夢。
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