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北京市私立樹人瑞貝學(xué)校,應(yīng)試的全新教育方式,獲取加拿大安大略省高中畢業(yè)證書,并以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)身份申請(qǐng)世界大學(xué)。
北京樹人瑞貝私立學(xué)校介紹:北京市私立樹人•瑞貝學(xué)校成立于1993年,坐落于北京城市副中心宋莊鎮(zhèn)小堡畫家村,是北京市歷史最悠久的民辦學(xué)校之一。學(xué)校自建校以來,始終堅(jiān)持“個(gè)性化教育,國(guó)際化發(fā)展,優(yōu)化基礎(chǔ)教育”的教育理想,培養(yǎng)“既具有中國(guó)傳統(tǒng)美德,又具有世界現(xiàn)代文明素質(zhì)的新世紀(jì)人才”。26年鍥而不舍,持續(xù)深入地開展雙語(yǔ)教學(xué)和國(guó)際化教育,不斷探索符合新時(shí)代要求的國(guó)際教育發(fā)展之路。先后與美國(guó)、加拿大、新西蘭等國(guó)家的多家教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的教育交流與合作關(guān)系并引入北美的課程體系。培養(yǎng)了大批具有國(guó)際視野和國(guó)際發(fā)展及競(jìng)爭(zhēng)能力的人才。
加拿大安大略省差異化高中教育體系 全球排名最高的過程式評(píng)估“非應(yīng)試”公立教育體系
全球排名第四、北美、加拿大的加拿大安大略省中學(xué)教育(OSSD),是世界上最權(quán)威、認(rèn)可度最高的“過程式”教育體系。
與中國(guó)傳統(tǒng)的模式化教育手段和國(guó)際上其它標(biāo)準(zhǔn)化“應(yīng)試”升學(xué)體系(AP、A-Level、IB等體系)截然不同,加拿大安大略省高中學(xué)歷項(xiàng)目(OSSD)從教學(xué)體系到評(píng)估方式全面支持能力培養(yǎng)為核心的因材施教, 充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的最大潛能 為貴校學(xué)生提供“非應(yīng)試”的方式,以自定義的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn), 升入全球一流大學(xué)的機(jī)會(huì)。
OSSD體系的權(quán)威性更體現(xiàn)為它是加拿大“公立”教育體系,是由安大略省教育廳所設(shè)立、安大略省公立高中普遍采用的教育體系。其教學(xué)過程、考核標(biāo)準(zhǔn)是由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管,受全世界大學(xué)廣泛認(rèn)可。
OSSD體系的核心 差異化教學(xué)與過程式評(píng)估
差異化教學(xué)是近年北美中學(xué)教育的發(fā)展重心,也是OSSD體系的核心。個(gè)性化課程選擇和多樣化考核評(píng)估方式,給教育者以更大的選擇空間專注學(xué)生的特質(zhì)和長(zhǎng)處,專注核心能力培養(yǎng), 從而實(shí)現(xiàn)真正的因材施教。
學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣,自定義大學(xué)申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,而非一考定終身。差異化教學(xué)讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)展示學(xué)習(xí)成果,從而獲得更優(yōu)秀的成績(jī),入讀國(guó)際一流大學(xué)。OSSD體系為學(xué)生重新定義優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),充分展示強(qiáng)項(xiàng),最大發(fā)揮潛能,從而無(wú)障礙升入全球一流大學(xué)。
課程三大優(yōu)勢(shì)
提前注冊(cè)加拿大學(xué)籍
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國(guó)外高中一般為4年制, 暨9-12年級(jí)。很多英美名校申請(qǐng)時(shí),要求學(xué)生提供9-12年級(jí)成績(jī)作為參考。9年級(jí)(初三)入讀課程,注冊(cè)學(xué)籍, 意味著學(xué)生在以后申請(qǐng)大學(xué)時(shí)可以提供9-12年級(jí)完整的國(guó)際課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成績(jī),增大名校錄取幾率。 |
提前適應(yīng)全英文授課環(huán)境 |
對(duì)于沒有接觸過全英文授課的學(xué)生,一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間可以很好的幫助學(xué)生適應(yīng),幫助學(xué)生在入讀高中前解決語(yǔ)言問題。 |
提前適應(yīng)國(guó)際課程的教學(xué)及評(píng)估方式
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國(guó)際課程的教學(xué)方式和評(píng)估方式與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)課程有很大區(qū)別。國(guó)際課程更加注重學(xué)生的創(chuàng)新性思維和批判性思維的培養(yǎng)。 春季入學(xué)可以幫助學(xué)生提前適應(yīng)。。 |
招生說明
收費(fèi)情況
往屆畢業(yè)生錄取情況
過去的5年,2015至2019年,羅斯德OSSD項(xiàng)目大中華地區(qū)共有963位畢業(yè)生。其中,2019年374名畢業(yè)生中,總共收到offer 2,292份,人均offer 6.13份,其中多倫多大學(xué)錄取率為70.65%。
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