北大附屬實驗學校小學部狠抓教育質(zhì)量，在開齊、開足國家統(tǒng)一課程、重視學習地方必修課程的基礎上，構建了多元化的校本課程體系，建立了“經(jīng)典大語文”、“經(jīng)典大英語”、“書法特色教育”、“武術特色教育”、“藝術特色教育”等特色校本課程體系。

　　一、教學特色

　　1、語文特色教學

　　全程推行大語文，將文化素質(zhì)提升和語言能力培養(yǎng)相結(jié)合，通過國學課程、經(jīng)典誦讀夯實文化基礎;高年級以閱讀和寫作能力培養(yǎng)為重點;低年級以漢字為教學重點，倡導提前識字，讓學生在三年時間完成六年的識字量(4278個)。

　　2、英語特色教學

　　采用聽、說、讀、寫、誦、歌、演全方位、體驗式英語教學法，突出聽力和口語培養(yǎng)，通過英文隨堂讀、英文三字經(jīng)、美文背誦、隨筆寫作、英語電影欣賞、英語演講、英語角等活動讓“大英語”學習立體豐滿。

　　3、特長和素質(zhì)培養(yǎng)

　　重視學生綜合素質(zhì)提升和興趣特長培養(yǎng)是我校的一大教育特色，學校成立鋼琴、管樂、古箏、合唱、舞蹈、籃球、足球、繪畫、書法、武術、手工、編制、跆拳道、英語歌謠、國學吟誦、學科拓展等22個學生社團，聘請專業(yè)教師指導，開展豐富多彩活動。

　　二、雙語辦學優(yōu)勢

　　從一年級就開始系統(tǒng)地強化英語，美版英語教材、英語科學、英語音樂、SPARK體育課程。美國外教純正英語授課、國際教育游學活動，拓展學生國際視野。中西融合的課程體系課程體系分為四個維度，分別是素質(zhì)奠基課程、語言特色課程、興趣特長課程、活動體驗課程。

　　三、師資隊伍

　　教師分別是校、區(qū)骨干教師、學科帶頭人。外籍教師英語純正，教學生動。學校建立了教師學習、培訓的長效機制，引入國際最新教學法，教師接受國際教育專家指導。

　　四、小班教學

　　每班25人左右，中教英語班主任全程坐班，全方位了解學生，有利于每個孩子得到教師的足夠關愛和課堂上的充分表現(xiàn)。實施一對一個性化培養(yǎng)模式，尊重學生個體差異，保護人格尊嚴，放大學生亮點，建立自信心，真正做到因材施教。

　　五、英語教學特色

　　從一年級就開始系統(tǒng)地強化英語，美版英語教材、英語科學、英語音樂、SPARK體育課程。美國外教純正英語授課、國際教育游學活動，拓展學生國際視野。

　　六、特色活動

　　1、節(jié)日慶祝活動

　　六一國際兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等。

　　2、社會實踐活動

　　春游、秋游、義賣會、體育節(jié)、藝術節(jié)、去孤兒院獻愛心、參觀博物館、參觀科技館、觀看皮影戲、觀看話劇等。

　　3、英語活動

　　英語周、英語課本劇、英語創(chuàng)意大賽、英語演講比賽、英語歌曲比賽、英語故事會等。

　　4、國際游學活動

　　學校寒暑假組織學生赴美、英等國深度體驗世界名校冬夏令營。

　　七、成長計劃

　　學期之初，學生、家長、班主任三方會一起商討，給每個學生制定IPP(Individual Performance Plan個人成長計劃)。該計劃會充分尊重孩子本人的意愿，從心靈品格、學業(yè)、社交情緒、課外選修四方面制定適合的進步目標;班主任會為每個學生準備一個成長記錄夾，記錄和整理反映學生成長足跡的各類資料，幫助學生建立成長標桿。這有利于培養(yǎng)學生的獨立意識和自我管理意識。

　　八、生活管理

　　專職的生活教師負責學生的生活管理和生活技能訓練。孩子在這里學會整理內(nèi)務，與人相處，克服困難。結(jié)束的學習，回到宿舍，猶如回到了自己溫馨的家。

　　九、招生對象

　　學校小學部主要招收1-6年級的適齡學生。

　　十、學費

　　45950元/年。

　　注：學費信息根據(jù)各學校所公布信息綜合整理，具體學費以各學校官網(wǎng)公布為準。