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要說目前國內(nèi)受歡迎的國際課程,非IB課程莫屬。近年來,高中IBDP課程學(xué)生在知名大學(xué)的申請中越來越出彩,像北京的ISB、德威、鼎石、世青等學(xué)校,采用的都是IB課程。今天就帶大家一起了解一下北京開設(shè)IB課程的國際學(xué)校,供家長們參考選擇。
據(jù)統(tǒng)計,目前北京開設(shè)IB的學(xué)校和預(yù)備開設(shè)IB的學(xué)校共有30所(含不同校區(qū))。其中招收外籍學(xué)生的IB學(xué)校有9所。招收中國籍學(xué)生的IB學(xué)校一共有21所。其中,在升學(xué)方面一直領(lǐng)先的公立學(xué)校國際部幾乎都開設(shè)了AP課程,開設(shè)IB課程只有4所。
民辦國際學(xué)校在數(shù)量稍顯優(yōu)勢,其中京城熱度最高的民辦名校如鼎石、世青、樂成、青苗國際學(xué)校等均開設(shè)IB課程。以下為北京部分開設(shè)IB課程國際學(xué)校匯總,供擇校家長參考選擇(點擊學(xué)校名稱可查看詳細(xì)招生信息)
青苗國際雙語學(xué)校 順義區(qū)
招生對象:幼兒班 學(xué)前 小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,國際學(xué)校
課程體系:雙語課程,IB課程,藝術(shù)課程
北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校 朝陽區(qū)
招生對象:學(xué)前 小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,國際學(xué)校
課程體系:藝術(shù)課程,雙語課程,IB課程
北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校 房山區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,雙語,國際學(xué)校
課程體系:IB課程
北京市私立匯佳學(xué)校 昌平區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,雙語,國際學(xué)校
課程體系:IB課程,雙語課程
啟明星雙語學(xué)校 朝陽區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,雙語,國際學(xué)校
課程體系:IB課程
北京京西國際學(xué)校 朝陽區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):純外籍國際學(xué)校
課程體系:IB課程
海嘉國際雙語學(xué)校 順義區(qū)
招生對象:小學(xué)初中高中
學(xué)校性質(zhì):私立,雙語,國際學(xué)校
課程體系:IB課程
新東方國際雙語學(xué)校 昌平區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):雙語,國際學(xué)校
課程體系:IB課程
北京鼎石國際學(xué)校 順義區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,國際學(xué)校
課程體系:IB課程
北京世青國際學(xué)校 朝陽區(qū)
招生對象:小學(xué) 初中 高中 大學(xué)預(yù)科
學(xué)校性質(zhì):國際學(xué)校
課程體系:IB課程
北京樂成國際學(xué)校 朝陽區(qū)
招生對象:幼兒班 小學(xué) 初中 高中
學(xué)校性質(zhì):私立,國際學(xué)校
課程體系:雙語課程,IB課程
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答關(guān)于國際學(xué)校有軍訓(xùn)嗎這個問題,具體要看您給孩子選擇的國際學(xué)校類型:如果報考的是公立或者民辦學(xué)校開設(shè)的國際部或者國際班,那...
答國際學(xué)校招生有標(biāo)準(zhǔn)嗎?是不是掏錢就能讀?國際學(xué)校招生當(dāng)然有標(biāo)準(zhǔn),從國籍、戶籍到學(xué)術(shù)能力,從綜合素質(zhì)到家庭背景,每一項要求...
答咨詢國際學(xué)校的都是哪類家庭?有明確海外升學(xué)規(guī)劃的家庭,希望孩子接觸國際化教育理念,培養(yǎng)跨文化溝通能力與全球視野的家庭,或...
答國際學(xué)?粗锌挤謫?國際學(xué)校是否看重中考分,要看你申請什么樣的國際學(xué)校,以及申請國際學(xué)校的時間。中考分是中考后申請公辦國...
答參加高考,為什么要選國際學(xué)校的普高班呢?多所學(xué)校的普高班通過“國家課程+國際課程”雙軌制,實現(xiàn)了升學(xué)路徑的“進(jìn)可攻、退可...
答讀雙軌制國際學(xué)校的優(yōu)勢和弊端都有哪些?部分學(xué)校通過合作辦學(xué)或跨區(qū)域注冊學(xué)籍,為學(xué)生保留國內(nèi)高考資格的同時,提供國際課程認(rèn)...
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