考察一所國際學(xué)校好不好，該學(xué)校的老師情況起到了一個(gè)決定性因素。那么北京市私立匯佳學(xué)校作為一所IB學(xué)校，學(xué)校老師好不好呢？下面為您具體介紹。

　　在北京私立匯佳學(xué)校，師資力量雄厚，有近300名優(yōu)秀教師，其中外教教師近100人，全部來自母語為英語的國家和地區(qū)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大多數(shù)的中國教師都經(jīng)過海外教育的，均具備碩士以上學(xué)位，并且能夠用英語進(jìn)行教學(xué)。

　　身為IB國際學(xué)校的老師，在國際教育方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也有IB的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)的老師都有八年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，都有教學(xué)證書，每年都會(huì)堅(jiān)持對(duì)IB課程進(jìn)行官方培訓(xùn)，具有廣闊的國際化視野，熱愛中國文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　北京私立匯佳學(xué)校國際師資隊(duì)伍都是具備多元文化素養(yǎng)的，他們都能夠接納多種學(xué)生的不同觀點(diǎn)并且能夠?qū)⑺麄冞M(jìn)行融合，學(xué)校不斷的進(jìn)行改革，借鑒先進(jìn)的國際教育理念，為學(xué)生安排豐富多彩的活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，進(jìn)行獨(dú)立思考、通過各種實(shí)驗(yàn)進(jìn)行思維的發(fā)展，使學(xué)生能夠在安全的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長(zhǎng)，成為一名具備國際化視野的新型人才。

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