在上周朝陽AIP國際藝術高中完成了，高一、高二年級專業(yè)期末測評，在測評中，學生們表現(xiàn)出自己，天馬行空的創(chuàng)作靈感，表達自己對學習和未來的態(tài)度，這不僅僅是一場測評，更為學生指明藝術規(guī)劃路線。

　　明確了學習目標，學生成績分為A、B、C、D、E、F6個等級，作品統(tǒng)一擺在桌面上，這是一次認真且嚴肅的期末測評。

　　6位專業(yè)老師從多角度，對學生的各方面進行專業(yè)測評，通過對學生的表達能力、基礎知識。

　　Sketch book等進行打分

　　最后進行分數(shù)匯總得出此次測評成績

　　老師們豐富的經(jīng)驗，可以幫助學生少走彎路，好的建議可以讓學生迅速成長，在這次專業(yè)期末測評中，學生可以跟老師闡述自己的作品

　　這充分說明了他們在創(chuàng)作時，有進行資料收集和主觀思考，此次專業(yè)測評，他們將有經(jīng)驗面對國外，他們將可以積極的迎接未來的任何挑戰(zhàn)

　　專業(yè)老師檢查Sketch book

　　AIP國際藝術高中始終重視，學生各方面能力的培養(yǎng)，讓學生可以充分展示自己，繪畫技巧很重要，同時學習學科知識、培養(yǎng)協(xié)作能力，交流與表達、反思自己，總結自己的能力同樣重要，在創(chuàng)作過程中，難免會遇到創(chuàng)作瓶頸，從而打擊學生們的積極性

　　要多看大型的展覽，多看好的書籍充實、豐富自己，學會如何創(chuàng)造“問題”、解決“問題”

　　用批判性思維看待自己的ideas，才能不斷進步，部分學生Sketch book欣賞，學生向老師介紹自己的產品設計，此次期末專業(yè)測評，根據(jù)學生們的平時狀態(tài)，和課堂、家庭作業(yè)完成情況，找出他們自身的問題，針對每個學生不同情況，給學生們的解決方法，AIP國際藝術高中將會，持續(xù)關注學生各個方面健康成長，請您持續(xù)關注我們!