北京愛迪國(guó)際學(xué)校作為一所建校22年的老牌K12國(guó)際名校，學(xué)校最大的辦學(xué)特色就是：愛迪藝術(shù)課程。本文就來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下北京愛迪國(guó)際學(xué)校藝術(shù)課程都有哪些特色，供大家作為擇校參考。

　　1、北京愛迪藝術(shù)課程培養(yǎng)年級(jí)

　　從幼兒園到高中12年級(jí)，愛迪讓藝術(shù)成為孩子的人生“必修課”。我們欣慰地看到，在過去的22年間，愈來(lái)愈多的學(xué)生從完善的課程體系中受益。

　　愛迪K12一貫制藝術(shù)課程分為視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)為兩大模塊，全學(xué)段開設(shè)藝術(shù)必修課、選修課、興趣班、學(xué)生社團(tuán)等，并率先在行業(yè)內(nèi)創(chuàng)建了愛迪國(guó)際藝術(shù)高中作為專業(yè)升學(xué)出口，通過制定科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)及新穎的課程內(nèi)容，一路學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)發(fā)展。

　　2、幼兒園階段：藝術(shù)啟蒙，美學(xué)感知

　　通過歌舞表演、音樂游戲、節(jié)奏訓(xùn)練等以及涂色、連線、繪畫等各種藝術(shù)活動(dòng)，孩子們充分探索顏色、形狀或聲音、韻律的變化。

　　在老師的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，孩子們感受身邊的一花一草一木一物，發(fā)揮自己的求知欲、好奇心和想象力，更好地認(rèn)識(shí)和辨別自然世界和人造事物中的美好。

　　3、小學(xué)階段：夯實(shí)基礎(chǔ)，興趣探索

　　小學(xué)階段學(xué)生們將在老師的帶領(lǐng)下正式邁入表演藝術(shù)和視覺藝術(shù)的學(xué)習(xí)之旅，從樂理到演奏，從具象到抽象，讓學(xué)生在審美與技法方面快速提升。

　　小學(xué)的藝術(shù)課可謂舉不勝舉。學(xué)生們可以在戲劇、京劇表演、樂器表演、空間藝術(shù)、國(guó)畫、書法、刺繡、青花瓷、等40多門必修與選修課中盡情探索并嘗試。

　　其中，表演藝術(shù)課程致力于音樂、舞蹈、戲劇和器樂四個(gè)方向，以鋼琴為起點(diǎn)，開始音樂理論的啟蒙課。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒有比親身體驗(yàn)更好的方式來(lái)理解音樂概念了。從小學(xué)一年級(jí)開始，每個(gè)學(xué)生都將使用鍵盤來(lái)探索音樂的奧秘、積累良好的音樂素養(yǎng)。

　　4、初中階段：技巧提升，實(shí)踐創(chuàng)造

　　初中階段，將繼續(xù)深入視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)，并著重增加了藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)創(chuàng)作的部分，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐精神及反思能力。通過觀摩藝術(shù)展、鑒賞經(jīng)典，讓學(xué)生了解技法背后藝術(shù)家的視角和思維，再?gòu)哪７碌絼?chuàng)新，從失敗到出成果，最后創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的作品。

　　與此同時(shí)，老師們會(huì)引導(dǎo)學(xué)生深入剖析音樂、舞蹈、戲劇和器樂的核心作品，塑造人物角色、舞臺(tái)形象。用這種方式，學(xué)生們?cè)谔嵘�表演技巧的同時(shí)，搭建豐富的情感與想象世界。

　　5、高中階段：藝術(shù)鑒賞，個(gè)性化發(fā)展

　　鑒賞和批判能力是高中階段的關(guān)鍵目標(biāo)，同時(shí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生在更多元的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展，形成獨(dú)有的風(fēng)格模式。

　　通過學(xué)習(xí)與研究藝術(shù)史等理論知識(shí)，學(xué)生在藝術(shù)鑒賞中更深入思考特定文化語(yǔ)境下的價(jià)值與意義。豐富的學(xué)生社團(tuán)與演出活動(dòng)則為每個(gè)學(xué)生提供適合自己發(fā)展的空間與舞臺(tái)。

　　同時(shí)，愛迪國(guó)際藝術(shù)高中作為藝術(shù)出口方向，給予專業(yè)的課程與指導(dǎo)的同時(shí)，并幫助學(xué)生在當(dāng)下日益激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，通過藝術(shù)升學(xué)實(shí)現(xiàn)“彎道超車”升入世界名校。

　　愛迪的藝術(shù)課程是一個(gè)連貫的、螺旋攀升的培養(yǎng)過程，是一個(gè)從啟蒙，到深入探索，再到用自己的作品詮釋和影響這個(gè)世界的成長(zhǎng)過程。在這門人生“必修課”中，學(xué)生們收獲的不只是技術(shù)，更是一種面向未來(lái)的能力。

　　從K12一貫制的藝術(shù)課程，到沉浸式的藝術(shù)空間、再到豐富的藝術(shù)資源，愛迪一直為孩子的藝術(shù)天賦和才華創(chuàng)造沃土，成就多彩人生。歡迎更多孩子來(lái)到這方藝術(shù)綻放的天地，從興趣到專長(zhǎng)到成就未來(lái)，從愛迪走向世界！如果大家想更具體了解學(xué)校藝術(shù)班的有關(guān)信息，可以通過查看一下簡(jiǎn)章或直接電話與我們聯(lián)系。

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