北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校發(fā)展的生命線，是立校之本。學(xué)校尊重差異，鼓勵創(chuàng)新，張揚個性，重視培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。視質(zhì)量為生命，以質(zhì)量求發(fā)展。學(xué)校擁有一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意創(chuàng)新、積極進取的教師隊伍，在他們的引導(dǎo)下，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的多元文化學(xué)習(xí)氛圍。北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校采取輸入式教學(xué)，學(xué)校把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并且更加注重提升孩子獨立思考的能力，可以讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題。

北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校師資團隊

目前北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校在校生330名，共12個教學(xué)班級，近50名教職員工。學(xué)校在“博學(xué)博能、向善向雅”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，充分發(fā)揚“學(xué)、能、善、雅”的博雅精神，始終秉承“博學(xué)而多能、崇善而致雅”的辦學(xué)理念，堅持讓每一個學(xué)生優(yōu)越發(fā)展，成為具有“人格健全、力學(xué)篤行、自主創(chuàng)新、國際視野”素養(yǎng)的優(yōu)秀復(fù)合型人才。北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校由企業(yè)單獨出資承辦，財力是十分雄厚的，在教學(xué)師資的投入上是十分大的，具有高級教師資格的師資比例為 30%，具有研究生學(xué)歷的師資比例為 40%，師生比1:7。

北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校課程特色

1、深度培養(yǎng)體音美雙向特長生

將每一個學(xué)生視為獨立的個體培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的體音美特長來有針對性的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的特長優(yōu)勢。在體、音、美活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣, 提高學(xué)生獨立思考和動手操作的能力, 。

2、素描、油畫專業(yè)指導(dǎo)

將學(xué)校油畫、素描特長的學(xué)生進行專業(yè)化指導(dǎo)，提升學(xué)生的油畫創(chuàng)作能力，從專業(yè)的角度讓學(xué)生通過閱讀世界優(yōu)秀的油畫作品，可以領(lǐng)略到大師的創(chuàng)作風(fēng)范，感受到大師的創(chuàng)作氣象，讓自己的創(chuàng)作審美水平達到一個相當(dāng)?shù)某潭?這樣學(xué)生才可以有一定的高度去進行創(chuàng)作。

3、中西器樂演奏、聲樂、等音樂藝術(shù)小課堂

學(xué)校開展藝術(shù)小課堂，能最大限度地讓不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生獲得與自己相適宜的成長環(huán)境，有益于自信心的培養(yǎng)，并從中體會學(xué)習(xí)的樂趣享受收獲的成就感，讓學(xué)生學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。

4、籃球教練執(zhí)教體能訓(xùn)練及籃球技能

開展籃球課程可以鍛煉學(xué)生的體魄，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，激發(fā)學(xué)生昂揚向上的斗志，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

北京市朝陽區(qū)博雅學(xué)校硬件條件

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，圖書館、閱覽室、理、化、生實驗室、計算機教室一應(yīng)俱全。