北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)位于豐臺(tái)區(qū)，在北京家長圈中知名度比較高，每年豐臺(tái)區(qū)及北京各區(qū)都有很多學(xué)生前來報(bào)名就讀，最近很多家長咨詢學(xué)校的班級(jí)人數(shù)問題。那么本文說一下北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)開設(shè)小班教學(xué)嗎？

　　北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)小班教學(xué)

　　學(xué)校開設(shè)小班制教學(xué)，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)24人，師資配比可以達(dá)到1:5，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到專屬的教學(xué)方式，訂制的教學(xué)方案。

　　北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)小班教學(xué)優(yōu)勢

　　優(yōu)勢1、人數(shù)少，方便教師管理

　　孩子們幾乎都是比較活潑好動(dòng)的，班級(jí)人數(shù)多，師資配比低，老師難免會(huì)出現(xiàn)管理全面的問題，小班化教學(xué)的優(yōu)勢，在管理上得到很大的體現(xiàn)。

　　優(yōu)勢2、師資配比高，為基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行專門輔導(dǎo)

　　很多將學(xué)生送入到新北賦學(xué)校學(xué)習(xí)的家長，平時(shí)的工作都是比較繁忙的，對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)沒有時(shí)間，所以在新北賦學(xué)校高的師資配比，讓每一位學(xué)生都能得到專屬的訂制教學(xué)方案，對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生老師會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的專門輔導(dǎo)，讓學(xué)生的掌握所學(xué)知識(shí)。

　　優(yōu)勢3、班級(jí)人數(shù)少、孩子的集體意識(shí)會(huì)更強(qiáng)

　　新北賦學(xué)校對(duì)于學(xué)生會(huì)進(jìn)行分小組教學(xué)，每一位學(xué)生在班級(jí)內(nèi)，小組內(nèi)都扮演著重要的角色，加上教室的正確引導(dǎo)下學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)習(xí)氛圍更為濃郁，大家都希望在班集體內(nèi)，小組內(nèi)做好自己的事情。

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　　北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)小班教學(xué)優(yōu)勢非常明顯，每年的升學(xué)率也是很高的，家長對(duì)于學(xué)生的成績可以完全放心，如果對(duì)于新北賦學(xué)校感興趣，可以來校體驗(yàn)一下真實(shí)的校園環(huán)境，可點(diǎn)擊預(yù)約>>> 北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校(原北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)預(yù)約看校入口