
北京房山區(qū)現(xiàn)階段只有一所國際小學,這所小學是由民間教育集團投資成立的,以招收中國籍學生為主(也可以接受外籍學生),這樣的國際學校在小學階段一般都采用融合課程,開設(shè)的課程一般由國家課程和國際課程構(gòu)成,那么,北京房山區(qū)的這所國際小學開設(shè)課程是否也是如此呢?
據(jù)了解,房山區(qū)這所的國際小學學校名稱叫“北京市房山區(qū)諾德安達學校”,簡稱“房山諾德安達”,是由諾德安達教育集團在北京成立的第三所學校。校園總占地53.5畝,可容納1,728名學生,其中包括528名寄宿學生,面向小學、初中、高中招生。學校課程特色就是為學生提供融合中華教育優(yōu)勢和國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的雙語學習環(huán)境。
北京房山區(qū)國際小學開設(shè)課程
房山諾德安達小學階段的課程在嚴格遵守國家九年義務(wù)教育課程標準和北京課程要求的基礎(chǔ)上,融入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的教學模式。課程覆蓋中國國家課程的基礎(chǔ)、核心及必要完成的內(nèi)容,由此,學生能達到所要求的能力水平標準并通過初中學業(yè)考試。

房山諾德安達學校的STEAM跨學科項目于2017年8月啟動,該課程通過嘗試解決現(xiàn)實世界中涉及科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學 (STEAM) 等多個領(lǐng)域的綜合問題,培養(yǎng)學生靈活變通的重要技能,包括靈活性、創(chuàng)造力和溝通能力。我們鼓勵學生親身開展實驗,而非被動接受指導(dǎo),讓他們明白,即使再棘手的問題,也能夠通過合作和批判性思維來解決。 此外,諾德安達教育還與麻省理工學院合作,為學生帶來創(chuàng)新型 STEAM 學科學習方法,鼓勵學生積極創(chuàng)新和實驗,并教授他們?nèi)绾螌⑦@些技能應(yīng)用到實際情況中。
北京房山區(qū)國際小學課程優(yōu)勢
課程全面,涉及到學術(shù)、體育、藝術(shù)、社會實踐、國際交流等多個方面,體現(xiàn)了“全人教育”理念。
課程靈活,充滿趣味性,讓學生自己區(qū)發(fā)現(xiàn),鍛煉了學生動手能力,同時也培養(yǎng)了學生積極主動以及具有創(chuàng)造性的習慣。
中外籍教師授課,給學生創(chuàng)造了良好的雙語環(huán)境,打好雙語基礎(chǔ)和文化。
所以,北京房山區(qū)國際小學開設(shè)課程非常受歡迎,每年都有很多中外籍家庭送孩子入讀。如果您對這所學校感興趣,可以親自到學?匆豢,注意去之前提前預(yù)約。>>預(yù)約看校申請表單