在當(dāng)今全球化的時(shí)代，英語(yǔ)已經(jīng)成為了一門必備的技能。而托福考試作為國(guó)際英語(yǔ)水平標(biāo)準(zhǔn)化考試的重要指標(biāo)，對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)能力提升、乃至作為申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的“硬指標(biāo)”至關(guān)重要。

　　在2023-24學(xué)年剛開始的三個(gè)月里，君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生托�？荚嚦煽�(jī)紛至沓來(lái)（部分學(xué)生托福成績(jī)）：

　　先是Leo同學(xué)在4年級(jí)暑假拿下托福首考104分，然后9年級(jí)的Eric同學(xué)斬獲托福117的高分，11年級(jí)的大學(xué)霸Andy同學(xué)同時(shí)拿下托福111分和SAT1510分，11年級(jí)文藝小女生Mickey托福109分，12年級(jí)藝術(shù)高中的Tiffany托福109分，12年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席Jasmine托福115分，以及她的好朋友Alice托福113分。即使是剛從公立轉(zhuǎn)來(lái)君誠(chéng)一學(xué)期的11年級(jí)Rachel同學(xué)，也拿到了托福102分的好成績(jī)!

　　作為一所建校23年的老牌國(guó)際化學(xué)校，君誠(chéng)是如何做到“批量生產(chǎn)”托福成績(jī)110+的學(xué)生?君誠(chéng)豐富的國(guó)際課程、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)、獨(dú)特的教學(xué)方式以及專業(yè)的標(biāo)化考試培訓(xùn)，又是如何幫助學(xué)生成功的?11月18日周六上午9:00，君誠(chéng)校園開放日暨課程說(shuō)明會(huì)，相信一定能給您答案!掃描下方海報(bào)二維碼，還可預(yù)約當(dāng)天外教英文體驗(yàn)課(僅學(xué)生)。

“ 國(guó)際 課程 ”

　　在君誠(chéng)學(xué)校，我們不把標(biāo)化考試刷分作為我們的主要目標(biāo)。因?yàn)樵诰�誠(chéng)開設(shè)的IB課程、劍橋A Level課程和美國(guó)大學(xué)先修AP課程三種主流國(guó)際課程，為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，已經(jīng)涵蓋了難度更大的學(xué)術(shù)課程，英語(yǔ)只不過(guò)是一種學(xué)習(xí)這些學(xué)術(shù)課程的語(yǔ)言工具。

　　這些國(guó)際課程不僅注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，水到渠成地為托�？荚嚨膫淇即蛳聢�(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　此外，君誠(chéng)學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流和合作能力，從八年級(jí)開始就開設(shè)了第二外語(yǔ)：西班牙語(yǔ)課程。目前，全球有4.8億人以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)不僅能幫助你的孩子用另一種語(yǔ)言交流，還能幫助他們?cè)趯W(xué)校比只會(huì)一種語(yǔ)言的同齡人表現(xiàn)得更好，多語(yǔ)種的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子大腦的前額葉皮層的刺激是巨大的。此外，英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)同屬印歐語(yǔ)系，所以兩者在單詞和語(yǔ)法上有一定的關(guān)聯(lián)性，學(xué)習(xí)西語(yǔ)又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)好一門外語(yǔ)，意味著一個(gè)充滿文化機(jī)遇的世界為您的孩子敞開了大門。您的孩子將可以體驗(yàn)到新的思維方式、新的美食、新的文化，能夠參與到經(jīng)典小說(shuō)和電影的原文，而不會(huì)在AI機(jī)器翻譯的過(guò)程中錯(cuò)過(guò)理解任何隱晦含義或者情感色彩。

“ 師資 團(tuán)隊(duì) ”

　　在君誠(chéng)學(xué)校，我們堅(jiān)持用行業(yè)頂薪聘用資深的外教與雙語(yǔ)中教團(tuán)隊(duì)，把“教師”始終作為自己最具競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)簽。從學(xué)術(shù)能力、語(yǔ)言水平再到國(guó)際視野，君誠(chéng)的教師團(tuán)隊(duì)無(wú)不展現(xiàn)出卓越的素養(yǎng)，并相較以往而言更具多樣性。平均國(guó)際化學(xué)校教齡超過(guò)8年，超六成的教師擁有碩士或以上的學(xué)歷，且全部持有專業(yè)教師資格證書。

　　在以外教為特色和主導(dǎo)的氛圍下，在浸潤(rùn)式的英文語(yǔ)言環(huán)境中，君誠(chéng)學(xué)子的托福聽力和口語(yǔ)成績(jī)大幅提升，教師們通過(guò)小組演講、角色扮演、英文辯論等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)興趣和能力。比如，在每年一度的“活蠟博物館”(Living Wax Museum)的活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)Cosplay和發(fā)表演講來(lái)研究和描繪歷史人物，獲得非常獨(dú)特的教育體驗(yàn)。當(dāng)然，這些活動(dòng)都對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和托福備考提供了強(qiáng)有力的支持。

“ 教學(xué) 方法 ”

　　正如上文所提到的“活蠟博物館”(Living Wax Museum)，君誠(chéng)學(xué)校還開展了一系列獨(dú)特的課程和教學(xué)方法，全面培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)能力。比如，在中學(xué)備受學(xué)生們喜愛的英文戲劇課，由戲劇外教Alan老師主導(dǎo)。

　　有別于一般課堂的授課模式，英文戲劇課上的英語(yǔ)不再是作為一種被動(dòng)吸收的知識(shí)，而是通過(guò)圖像、感知、韻律、肢體表達(dá)等戲劇表演環(huán)節(jié)，運(yùn)用“裝扮”(plays)、“游戲”(games)、“模擬”(mimic efforts) 等戲劇技巧，讓孩子們?cè)诿鎸?duì)面交流中，像學(xué)母語(yǔ)一樣自然而然地吸收外語(yǔ)，不僅培養(yǎng)了自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力和語(yǔ)言的張力，也在潛移默化中提升了英語(yǔ)的整體水平。

“ 標(biāo)化考試 培訓(xùn) ”

　　君誠(chéng)學(xué)校同時(shí)開設(shè)了托福/雅思標(biāo)化考試的培訓(xùn)課程。負(fù)責(zé)人楊曉峰老師介紹說(shuō)：“君誠(chéng)學(xué)校的英語(yǔ)課程是一個(gè)完整、多元化的綜合體，以ESL為中心向四面擴(kuò)展。學(xué)生可以從最基礎(chǔ)ESL課程學(xué)起(ESL英語(yǔ)橋梁課程，幫助一些從公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子迅速提升英文水平)，直到EFL的高級(jí)階段，也即是英語(yǔ)文學(xué)課程(英語(yǔ)為母語(yǔ)的英美學(xué)生本土課程)。”

　　君誠(chéng)學(xué)校開設(shè)的托福課程作為英語(yǔ)課程的一個(gè)分支，一重在提高學(xué)生應(yīng)試能力，二是面對(duì)申請(qǐng)大學(xué)的需求，是學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的重要一環(huán)。在托福課程的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施中，英語(yǔ)教研組從縱向和橫向兩方面展開，縱向?yàn)樘嵘�，橫向?yàn)楹粚?shí)，以提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力為起點(diǎn)，不過(guò)于追求拼分和刷分的急功近利心態(tài)，而是從語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)感和文化語(yǔ)境等方面各個(gè)突圍，出高分自然水到渠成。

　　在具體教學(xué)活動(dòng)中，首先，學(xué)生會(huì)有明確的分級(jí)考試和英語(yǔ)成績(jī)階段性評(píng)估，采取分班分層教學(xué)模式，在強(qiáng)化語(yǔ)言基礎(chǔ)與運(yùn)用能力的同時(shí)，銜接英文小說(shuō)和文學(xué)知識(shí)以此拓展到人文和社會(huì)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的多樣性和多元性學(xué)習(xí);其次，教研組以托福(TOEFL)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作為英語(yǔ)教學(xué)的衡量目標(biāo)和標(biāo)度尺，使校內(nèi)托福教學(xué)更加高效和目的明確，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中少走彎路。

　　最后，學(xué)校托福課程分為三個(gè)水平段，分別為托福初級(jí)課程、中級(jí)提高課程和高級(jí)沖分課程，目的在于針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)不同和學(xué)習(xí)需求不同的學(xué)生，給予學(xué)生多方面、個(gè)性化的教學(xué)支持。這樣的做到好處是多方面的，從教學(xué)和教師角度便于針對(duì)性培養(yǎng)和因材施教，層層遞進(jìn);從學(xué)生角度，可快速發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言強(qiáng)弱點(diǎn)，縮短學(xué)習(xí)周期，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　11月18日，君誠(chéng)學(xué)校這所順義區(qū)課程體系最全、“小而精”的國(guó)際化學(xué)校誠(chéng)邀您來(lái)一探究竟，共同感受IB學(xué)習(xí)者社區(qū)的魅力，通過(guò)學(xué)生體驗(yàn)課進(jìn)入真實(shí)的君誠(chéng)課堂，全方位了解君誠(chéng)辦學(xué)理念、課程體系、升學(xué)成果以及招生資訊。

　　如果您對(duì)君誠(chéng)學(xué)校有著好奇與憧憬，我們期待在11月18日(周六)上午9:00，與您的家庭一起(幼兒園/小學(xué)/初中/高中年級(jí)不限)，進(jìn)行一場(chǎng)有深度、有溫度、有維度的國(guó)際教育探討。開放日當(dāng)天，請(qǐng)您于學(xué)校南2門(咖啡色大門)入校，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安保人員指引停車，期待在君誠(chéng)與您相聚!

預(yù)約開放日，請(qǐng)掃描上圖中的二維碼！👆👆👆