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熱烈祝賀天津惠靈頓學(xué)校十三年級(jí)學(xué)生Herman獲得英國(guó)劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取!
Jayne Sabio
中學(xué)部副校長(zhǎng) (學(xué)生關(guān)懷)
高中部主管
現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)部組長(zhǎng)
Herman擁有出色的溝通能力,奉獻(xiàn)精神和令人欽佩的毅力。他總是不遺余力地幫助其他同學(xué)解決數(shù)學(xué)難題,并積極與他人合作開展Eric Liddell慈善項(xiàng)目。在拓展項(xiàng)目資質(zhì)(EPQ)項(xiàng)目中,他就復(fù)雜的數(shù)學(xué)主題進(jìn)行演講,內(nèi)容清晰流暢又引人入勝,用幽默的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),吸引了觀眾們的駐足。
Herman的勤奮和決心令人欽佩,他的努力得到了回報(bào)。我們相信他擁有在劍橋大學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展所必需的智慧和能力。
Daniel Traber
數(shù)學(xué)部組長(zhǎng)
關(guān)鍵階段5協(xié)調(diào)員
Herman的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異,他總是想盡一切辦法挑戰(zhàn)自己的潛力,包括參加了所有他能參加的高水平數(shù)學(xué)競(jìng)賽,不斷地挑戰(zhàn)自我。我總是很欣慰地看到,他經(jīng)常在比賽結(jié)束后,仍然愿意花上一個(gè)晚上的時(shí)間去研究尚未解決的問(wèn)題。
他總是不停地閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書籍,無(wú)論是傳記、大學(xué)水平的數(shù)學(xué)課本,還是有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題集,他總是讀得津津有味。Herman對(duì)數(shù)學(xué)非常熱愛并且出色地完成了EPQ項(xiàng)目。如今,Herman對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛得到了劍橋大學(xué)的認(rèn)可。我相信,他會(huì)享受在劍橋?qū)W習(xí)的每分每秒。
同時(shí),我們熱切地盼望著更多來(lái)自其他世界名校的錄取結(jié)果,期待更多的好消息!
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答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
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答國(guó)際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報(bào)名嗎?偏科的孩子報(bào)名國(guó)際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)差異...
答家長(zhǎng)您好!結(jié)合硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)路徑和教育資源等多方面來(lái)看,海南目前有兩所國(guó)際學(xué)校比較好,分別是?诠_學(xué)校和海南...
答在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)alevel課程的學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)其他國(guó)際課程嗎?可以,但需滿足前置課程要求、成績(jī)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)學(xué)校的接收政策...
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