權(quán)威榜單

　　2025年福布斯中國(guó)國(guó)際化學(xué)校百?gòu)?qiáng)榜單中，成都新津墨爾文學(xué)校位列全國(guó)雙語(yǔ)高中第69名，較2024年提升12個(gè)名次，成為成都地區(qū)唯一進(jìn)入全國(guó)前70強(qiáng)的雙語(yǔ)學(xué)校。在細(xì)分領(lǐng)域，該校小學(xué)部以“中西融合課程”與“全人教育”理念，獲評(píng)福布斯中國(guó)雙語(yǔ)小學(xué)全國(guó)第44名、成都地區(qū)第1名，彰顯其從基礎(chǔ)教育到高中階段的全鏈條優(yōu)勢(shì)。這一成績(jī)的取得，既源于學(xué)校對(duì)英國(guó)墨爾文學(xué)院百年教育精髓的傳承，也離不開(kāi)其“學(xué)術(shù)+素養(yǎng)”雙軌培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐。

　　胡潤(rùn)百學(xué)榜單同樣印證了墨爾文學(xué)校排名的含金量。盡管全國(guó)百?gòu)?qiáng)排名較去年下滑3名至第97位，但作為成都地區(qū)唯一上榜的英式國(guó)際化學(xué)校，其“英國(guó)總校直接管理+全外籍教師團(tuán)隊(duì)”的差異化優(yōu)勢(shì)，填補(bǔ)了成都英式純國(guó)際教育的空白。尤其在英國(guó)方向升學(xué)領(lǐng)域，墨爾文連續(xù)三年穩(wěn)居成都第一，2025屆畢業(yè)生人均收獲3封海外名校錄取通知書，其中帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等G5名校預(yù)錄取率達(dá)33%，QS世界排名前50大學(xué)升學(xué)率達(dá)64%，成為英聯(lián)邦留學(xué)的首選校之一。

區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)

　　在成都本地排名中，成都新津墨爾文學(xué)校最新排名的領(lǐng)先地位更為突出。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上流傳的《2025-2026學(xué)年成都國(guó)際學(xué)校排名榜》，該校在外籍人員子女學(xué)校專項(xiàng)排名中位列第三，僅次于成都樂(lè)盟、愛(ài)思瑟等純外籍學(xué)校；在民辦國(guó)際學(xué)校綜合排名中位列第四，緊隨樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部、成都七中國(guó)際部等公立國(guó)際部。這一成績(jī)的取得，得益于其“中西融合”教育模式的精準(zhǔn)定位：一方面，完整承襲英國(guó)墨爾文學(xué)院的課程體系、教學(xué)方法與管理模式，確保學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性；另一方面，結(jié)合中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)發(fā)本土化課程，例如將英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽、數(shù)學(xué)A*率超40%的A-Level課程，與中文、歷史等國(guó)家課程深度融合，滿足家長(zhǎng)對(duì)學(xué)術(shù)扎實(shí)度與國(guó)際化視野的雙重需求。

　　升學(xué)成果是衡量學(xué)校排名的核心指標(biāo)。2025年，墨爾文學(xué)子累計(jì)斬獲70余份海外錄取通知書，涵蓋帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦國(guó)王學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)等英國(guó)G5及羅素集團(tuán)名校，以及澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等亞太地區(qū)頂尖學(xué)府。更值得關(guān)注的是，學(xué)校通過(guò)“一生一案”升學(xué)指導(dǎo)體系，從GPA管理、背景提升到職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生提供全流程支持。例如，一名學(xué)生憑借機(jī)器人編程競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷，同時(shí)被中央美術(shù)學(xué)院與帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院錄��；另一名學(xué)生則通過(guò)航天科技競(jìng)賽與清北強(qiáng)基計(jì)劃，獲得帝國(guó)理工學(xué)院預(yù)錄取與清北資格。這種“學(xué)術(shù)+興趣+社會(huì)服務(wù)”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式，讓墨爾文學(xué)生在全球名校申請(qǐng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　了解該校各年級(jí)課程設(shè)置及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)點(diǎn)擊>>>成都新津墨爾文學(xué)校招生簡(jiǎn)章

特色優(yōu)勢(shì)

　　墨爾文學(xué)校排名的持續(xù)領(lǐng)先，離不開(kāi)其三大核心優(yōu)勢(shì)：

　　純正英式教育體系：作為英國(guó)墨爾文學(xué)院海外分校，成都新津墨爾文學(xué)校完整引入A-Level課程，與英國(guó)總校同步教學(xué)與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。其數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科A*率超40%，遠(yuǎn)超全球平均水平，為沖刺牛津、劍橋等頂尖名校奠定基礎(chǔ)。

　　全人教育生態(tài)：學(xué)校構(gòu)建了“學(xué)術(shù)課程+特色社團(tuán)+周末工作坊+House Cup”的多元發(fā)展平臺(tái)，涵蓋100余個(gè)社團(tuán)、150余場(chǎng)周末活動(dòng)及300余場(chǎng)特色賽事。例如，通過(guò)“量子計(jì)算少年實(shí)驗(yàn)室”“非遺文化國(guó)際傳播中心”等項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)與文化自信。

　　差異化升學(xué)路徑：針對(duì)不同留學(xué)目標(biāo)，學(xué)校提供“英聯(lián)邦方向A-Level+牛劍面試輔導(dǎo)”“美國(guó)方向AP+背景提升”“藝術(shù)方向羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院預(yù)科通道”等定制化方案，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。

　　成都新津墨爾文學(xué)校最新排名的情況，是百年教育基因的傳承、本土化創(chuàng)新的實(shí)踐，以及對(duì)“全人教育”理念的堅(jiān)守。在成都國(guó)際教育“多元化、差異化、精品化”的發(fā)展趨勢(shì)下，墨爾文學(xué)校以“學(xué)術(shù)扎實(shí)+興趣多元+全人發(fā)展”的教育生態(tài)，為追求英聯(lián)邦名校、重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)的家庭提供了優(yōu)質(zhì)選擇。墨爾文學(xué)校排名的價(jià)值不僅在于數(shù)字的領(lǐng)先，更在于其能否為孩子提供“成為自己”的成長(zhǎng)土壤。

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