千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

初到君誠(chéng)時(shí)，他們滿(mǎn)懷期待和夢(mèng)想

每件作品都承載著同學(xué)們

近千個(gè)日月的磨礪與雕琢

如今，化作個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)成就

與家人、與老師、與同學(xué)、與朋友

分享收獲的喜悅

截至發(fā)稿，君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中23-24升學(xué)季

26名畢業(yè)生共斬獲本科offer113枚

累計(jì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金1,024,000美元

　　夏天過(guò)后，君誠(chéng)2024畢業(yè)生將奔赴世界各地，開(kāi)啟新的征程。為了給同學(xué)們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，The Calendar of Moonshine ——君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中青年藝術(shù)家聯(lián)展 重磅開(kāi)啟!

　　展覽時(shí)間

　　2024年5月25日-5月30日

　　開(kāi)幕時(shí)間

　　2024年5月25日 14:00

　　展覽地點(diǎn)

　　麗都國(guó)際藝術(shù)中心

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)北路2號(hào)上東公園里下沉廣場(chǎng)

　　策展人

　　路嘉儀/張家婧

　　主辦方：君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中

　　承辦方：藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育

展覽前言

　　就此次展覽而言，在種種追問(wèn)和反思之間的博弈俯拾即是。對(duì)于時(shí)間問(wèn)題的關(guān)注似乎已經(jīng)成為藝術(shù)創(chuàng)作的參照系統(tǒng)，未來(lái)就是現(xiàn)在。

　　此展覽是一個(gè)龐大的多元體，它由多展開(kāi)，由迥異的日期和各種多樣的材料所構(gòu)成。多，在這里不是指人數(shù)眾多，而是每個(gè)人本身都是多。從每件濃縮的作品中得知，它們來(lái)自日歷中過(guò)去的時(shí)間，過(guò)去就是現(xiàn)在。在展覽中以非線(xiàn)性時(shí)間展現(xiàn)藝術(shù)家們的成長(zhǎng)，不同階段的作品在這個(gè)空間中都可以任意被連接，沒(méi)有層級(jí)。它們雖被不同的媒介和學(xué)科所界定領(lǐng)域，但是它們沒(méi)有被任何領(lǐng)域所命名。然而，盡管這看似是網(wǎng)狀的根莖 (rhizome) ，他們卻固定出了一種秩序。在這里，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)出屬于他自己的東西，它們來(lái)自我們過(guò)去的體驗(yàn)、思索和行動(dòng)，我們都曾自我追問(wèn)，反身思考，被協(xié)助、被賦予靈感、被增殖。

　　The calendar of moonshine，在現(xiàn)實(shí)之間的場(chǎng)景，揭開(kāi)藝術(shù)家們最深刻的愿望和恐懼，也營(yíng)造了藝術(shù)的詩(shī)意和別無(wú)他處。我們好像知道明天會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)槊魈鞎?huì)來(lái)到今天成為昨天。

　　Bottom：

　　A calendar, a calendar — look in the almanac,

　　find out moonshine, find out moonshine.

展覽概述

　　這是君誠(chéng)藝術(shù)高中團(tuán)隊(duì)的第五屆群展，The Calendar of Moonshine連接了9至12年級(jí)學(xué)生以及海外在讀生，在這里，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)出屬于他自己的印記，在這里我們將繼續(xù)見(jiàn)證藝術(shù)的無(wú)限可能。展覽中多數(shù)學(xué)生以藝術(shù)家的身份首次亮相，將時(shí)尚、空間、產(chǎn)品、視覺(jué)、動(dòng)畫(huà)、游戲、純藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的作品匯聚在一起，共同完成又一次的藝術(shù)探索旅程。

　　今年的畢業(yè)展，我們將以一種過(guò)程性、持續(xù)性的匯報(bào)形式，展現(xiàn)出君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中高度完整系統(tǒng)化、閉環(huán)式的國(guó)際藝術(shù)教育體系，以持續(xù)跟進(jìn)、階梯發(fā)展的形式，通過(guò)與海外在讀生的作品進(jìn)行對(duì)比，讓同學(xué)和家長(zhǎng)們看到差距和努力的方向。為此，參加本次展覽藝術(shù)家將包括君誠(chéng)藝術(shù)高中2024屆全體畢業(yè)生，9-11年級(jí)全體在讀生和海外名校在讀生。

　　君誠(chéng)藝術(shù)高中全體26名優(yōu)秀畢業(yè)生的作品涵蓋空間設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互、純藝術(shù)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、數(shù)字媒體六大藝術(shù)方向，超40個(gè)藝術(shù)細(xì)分專(zhuān)業(yè)，全面展示同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)理論和媒介運(yùn)用方面的技能，以及在藝術(shù)表達(dá)和批判性思維上的獨(dú)特視角。這些作品的多樣性和創(chuàng)造力，成功吸引了全球頂尖藝術(shù)院校的目光，爭(zhēng)相提供錄取機(jī)會(huì)。

　　君誠(chéng)藝術(shù)高中9年級(jí)-11年級(jí)的全體學(xué)生也將帶著他們的作品參加本次展覽，直觀(guān)感受藝術(shù)留學(xué)生在高中階段的發(fā)展路徑。IGCSE藝術(shù)基礎(chǔ)創(chuàng)作、BTEC Distinction 成績(jī)作品、A-Level 藝術(shù)A*成績(jī)作品都將在展覽中與大家見(jiàn)面。君誠(chéng)藝術(shù)高中通過(guò)藝術(shù)基礎(chǔ)的訓(xùn)練，針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同個(gè)性，充分挖掘天賦和潛力，提前布局學(xué)術(shù)標(biāo)化成績(jī)，以合理的時(shí)間規(guī)劃幫助每一位同學(xué)游刃有余地應(yīng)對(duì)海外院校的申請(qǐng)。

　　此外，我們將特設(shè)展區(qū)，留給了海外名校在讀生，他們來(lái)自倫敦藝術(shù)大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院等top院校。希望以本次展覽為一個(gè)平臺(tái)，在幫助同學(xué)們走出去，接受最頂尖國(guó)際藝術(shù)教育的同時(shí)，將他們?cè)趪?guó)外體驗(yàn)到的不同文化間的碰撞，融合自身個(gè)性發(fā)展出來(lái)的藝術(shù)學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)作理念等，以作品為媒介呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓大家更加深刻地感受藝術(shù)如何在不同文化背景下傳達(dá)人類(lèi)共通的思考與情感，激發(fā)更多年輕藝術(shù)家的創(chuàng)作激情，推動(dòng)藝術(shù)與社會(huì)的進(jìn)步，共同構(gòu)建一個(gè)更加開(kāi)放和包容的文化世界。

展覽活動(dòng)前瞻

　　無(wú)論是國(guó)際學(xué)校的選擇，還是藝術(shù)留學(xué)的規(guī)劃，信息時(shí)代催生出的信息繭房都已讓學(xué)生和家長(zhǎng)陷入糾結(jié)與迷茫。為了幫助大家撥開(kāi)迷霧，洞察國(guó)際教育本質(zhì)，看清未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，我們精心安排了六場(chǎng)包括國(guó)際藝術(shù)教育洞察、語(yǔ)言提升、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)維度的活動(dòng)，旨在為藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者和家庭提供全面支持。

　　01

　　跨界效應(yīng)

　　國(guó)際藝術(shù)教育與企業(yè)家精神的協(xié)同效應(yīng)

　　主要內(nèi)容

　　中國(guó)家庭選擇國(guó)際藝術(shù)教育的考量點(diǎn)有哪些?

　　中國(guó)國(guó)際藝術(shù)教育當(dāng)下面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略

　　企業(yè)家精神在教育中扮演的角色及其價(jià)值

　　藝術(shù)教育與企業(yè)、科技等領(lǐng)域合作的可能性

　　02

　　視野共鳴

　　KOL解析國(guó)際學(xué)校擇校實(shí)用策略

　　主要內(nèi)容

　　國(guó)際學(xué)校都有哪些類(lèi)型，如何讓自己的孩子對(duì)號(hào)入座?

　　高權(quán)重的擇校標(biāo)準(zhǔn)與考量因素都有哪些?

　　KOL視角下，君誠(chéng)藝術(shù)高中究竟如何?

　　君誠(chéng)藝術(shù)高中適合什么樣的孩子就讀?

　　03

　　以往鑒來(lái)

　　優(yōu)秀畢業(yè)生分享申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)與心得

　　主要內(nèi)容

　　君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中就讀體驗(yàn)真實(shí)分享

　　教師團(tuán)隊(duì)怎樣幫助學(xué)生拿下眾多名校錄取

　　申請(qǐng)過(guò)程中可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)和技巧

　　04

　　升學(xué)洞察

　　聚焦國(guó)際藝術(shù)教育課程體系

　　主要內(nèi)容

　　不同的國(guó)際課程分別有哪些優(yōu)勢(shì)?

　　這些課程都被哪些國(guó)家認(rèn)可?

　　藝術(shù)生如何選擇最適合自己的課程組合?

　　05

　　語(yǔ)言進(jìn)階

　　高手的學(xué)習(xí)心得與短期提分秘籍

　　主要內(nèi)容

　　雅思考試最有效的提分策略是什么?

　　高中階段如何根據(jù)目標(biāo)規(guī)劃雅思學(xué)習(xí)進(jìn)程?

　　高手的學(xué)習(xí)心得與短期提分秘籍

　　06

　　趨勢(shì)前瞻

　　藝術(shù)留學(xué)生的發(fā)展路徑與職業(yè)生涯構(gòu)建

　　主要內(nèi)容

　　全球范圍內(nèi)對(duì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求趨勢(shì)如何發(fā)展?

　　未來(lái)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力有哪些?

　　如何根據(jù)專(zhuān)業(yè)提前布局，構(gòu)建職業(yè)生涯藍(lán)圖?

　　*六大活動(dòng)詳情將陸續(xù)公布，敬請(qǐng)關(guān)注。

展覽空間

　　The Calendar of Moonshine——君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中青年藝術(shù)家聯(lián)展 將于5月25日14:00，在麗都國(guó)際藝術(shù)中心舉辦。

　　麗都國(guó)際藝術(shù)中心于2023年9月正式落成，是由政府、央企及海外藝術(shù)機(jī)構(gòu)三方共創(chuàng)的文化互鑒合作空間。

多元合作平臺(tái)

　　麗都國(guó)際藝術(shù)中心是政府、央企和海外藝術(shù)機(jī)構(gòu)共同創(chuàng)立的文化交流空間，致力于成為國(guó)際藝術(shù)文化的新地標(biāo)，推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。

　　優(yōu)越地理位置

　　位于北京核心商務(wù)區(qū)，周邊環(huán)繞使館區(qū)、商圈及藝術(shù)區(qū)，成為政商文藝名人交流的中心，具有獨(dú)特的地理和社區(qū)優(yōu)勢(shì)。

　　靈活的多功能空間

　　近兩千平方米的空間內(nèi)設(shè)有多種功能區(qū)，能夠支持展覽、學(xué)術(shù)交流、論壇沙龍等多樣活動(dòng)，展現(xiàn)出空間的靈活性和生命力。

　　藝術(shù)與設(shè)計(jì)的融合

　　麗都國(guó)際藝術(shù)中心由著名西班牙設(shè)計(jì)師里卡多·波菲設(shè)計(jì)，室內(nèi)外空間和諧融合，流線(xiàn)型墻體和光線(xiàn)設(shè)計(jì)引導(dǎo)視覺(jué)運(yùn)動(dòng)，提供了豐富的藝術(shù)體驗(yàn)。

交通指引

　　麗都國(guó)際藝術(shù)中心

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)東四環(huán)北路2號(hào)上東公園里下沉廣場(chǎng)

　　自駕

　　展館地點(diǎn)：麗都國(guó)際藝術(shù)中心

　　導(dǎo)航停車(chē)場(chǎng)：上東雙子座地下停車(chē)場(chǎng)

　　公共交通

　　地鐵：乘坐地鐵14號(hào)線(xiàn)至將臺(tái)站—C東南口

　　公交：可乘坐451路或657路公交車(chē)至霄云橋站

往期展覽回顧

　　每一年的畢業(yè)展都讓人無(wú)比期待!2023年5月21日下午14:00，'Hello,Again' 君誠(chéng)國(guó)際藝術(shù)高中2023屆畢業(yè)作品展(點(diǎn)擊劃線(xiàn)字查看該展覽詳情)，在北京三里屯WishinART愿景藝術(shù)中心隆重開(kāi)幕。君誠(chéng)藝術(shù)高中2023屆畢業(yè)生受邀參加該展覽，他們用藝術(shù)向世界宣言。在展覽上，我們不僅看到了被國(guó)際一流大學(xué)認(rèn)可的藝術(shù)作品，更看到了很多作品有著濃濃的人文關(guān)懷與深刻的思考與沉淀。

　*君誠(chéng)藝術(shù)高中2023年畢業(yè)展現(xiàn)場(chǎng)

　　今年，我們期待能夠向大家呈現(xiàn)對(duì)于當(dāng)代國(guó)際藝術(shù)教育理念和形式的再思考——在追求卓越結(jié)果的同時(shí)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)家的同時(shí)也在培養(yǎng)優(yōu)秀品格的人——在此，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與這場(chǎng)盛宴，一起見(jiàn)證這些年輕藝術(shù)家的成長(zhǎng)和蛻變。

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