01 非京籍上國際小學的政策要求

　　1.四證齊全：非京籍家庭需準備在京務工就業(yè)證明、實際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證，經(jīng)昌平區(qū)教委審核通過后方可獲得學籍。

　　2.年齡要求：小學一年級新生需年滿 6 周歲(2019 年 8 月 31 日前出生)，插班生年齡按年級推算。

　　3.學籍權(quán)益：通過審核的非京籍學生可獲得昌平區(qū)學籍，未來可銜接國內(nèi)升學或轉(zhuǎn)學至公立學校。如果非京籍明確未來要出國留學，沒有國內(nèi)學籍需求，不滿足四證要求的適齡非京籍學生可以報名自主招生的國際小學，參加校方安排的入學測試，成績達標即可。

02 昌平區(qū)非京籍可上的國際小學

北京市中關(guān)村外國語學校

　　北京市中關(guān)村外國語學校成立于，設有小學部、初中部、高中部、國際部，面向全國招生。小學部秉承王紹宗校長“成人、成才、成藝、成長、成熟、成功”的辦學理念，在完成小學階段全科教育的同時，采用美國國家地理《Our World》多媒體課程，并借鑒澳洲小學的教學概念，把跨學科元素融入英語教學，用英語講授藝術(shù)、科學等課程。

　　學費：8.5萬/年

　　入學對象：符合北京市入學政策的適齡兒童

　　招生簡章：北京市中關(guān)村外國語學校國際小學部招生簡章

北京王府學校

　　北京王府校區(qū)創(chuàng)建于1996年，旗下北京王府學校、北京王府外國語學校，完備的K-12教育格局。小學PYP融合班擁有國際文憑組織(IBO)的官方授權(quán)，保證學生在達到國內(nèi)義務教育課程目標的基礎(chǔ)上，同時達到IB國際課程的小學目標，能夠順利銜接國內(nèi)傳統(tǒng)公立學校及國際任何一所IB學校。

　　學費：15.5萬/年

　　招生對象：適齡一年級新生，一至六各年級插班生

　　招生簡章：北京王府學校小學部招生簡章

北京市私立匯佳學校

　　北京市私立匯佳學校創(chuàng)建于1993年，是國內(nèi)最早的國際文憑組織(IBO)成員校，集小學、初中、高中一貫制、中外籍學生同校就讀的寄宿兼走讀制學校。小學部提供國際文憑組織(IB)授權(quán)的小學PYP項目，課程共有六大學科領(lǐng)域：語言，數(shù)學，藝術(shù)，體育，科學，社會。各個學科課程在《中國國家課程標準》基礎(chǔ)上，借鑒了加拿大、澳大利亞及一些國際課程標準，增強了匯佳課程嚴密性和精確度。

　　學費：20萬/年

　　招生年級：小學新一年級計劃招收6-8個班級,每班20人，同時招收各年級少量插班生。

　　招生簡章：北京市私立匯佳學校小學部招生簡章

北京新學道臨川學校國際部

　　北京新學道臨川學校是經(jīng)北京市昌平區(qū)教委批準的一所十二年一貫制民辦學校，于創(chuàng)辦。小學部以國際教材為依托，用游戲激發(fā)學生學習興趣，用生活經(jīng)驗學習數(shù)學，逐步滲透模型思維。學校開設音樂、武術(shù)、美術(shù)、舞蹈、書法等藝體課程，從多方面挖掘孩子們的潛能，鼓勵他們?nèi)ンw驗、探索，找到自己的興趣所在。

　　學費：1-3 年級13.8萬/年，4-6年級14.8萬/ 年

　　招生年級：1-6年級

　　招生簡章：北京新學道臨川學校國際部小學部招生簡章

北京匯賢學校

　　北京匯賢學校小學部是一所踐行“中西融合、全人教育”理念的國際化學校。小學部采用探究式教學模式，結(jié)合國家課程與國際IB課程體系，突出數(shù)學思維、語言能力和科學實踐培養(yǎng)。師資團隊由中外教組成，注重因材施教與個性化成長指導。學校開設書法、武術(shù)等傳統(tǒng)課程，同時引入戲劇、編程等創(chuàng)新項目，并通過戶外拓展、國際交流等活動拓寬學生視野。

　　學費：小學雙語46000

　　招生年級：只招1-3年級，9月份開學新小三可以，插班小三只能選國學

　　招生簡章：北京市匯賢學校小學部招生簡章

03 擇校建議與注意事項

　　1.預算匹配：昌平區(qū)國際小學學費跨度較大(4.6 萬 - 20 萬 / 年)，需結(jié)合家庭經(jīng)濟狀況選擇。

　　2.課程方向：明確孩子未來升學路徑(國內(nèi)或海外)，優(yōu)先選擇對應課程體系(如 IB、雙語融合)。

　　3.學籍需求：非京籍家庭務必確保四證齊全，避免影響學籍獲取。

　　4.實地考察：建議參加學校開放日，了解師資、硬件及學生活動情況，評估是否契合孩子性格與興趣。

　　為大家分享了幾所昌平區(qū)非京籍可上的國際小學，這些學校為非京籍家庭提供了多元化選擇，既有主打國際化課程的老牌名校，也有兼顧傳統(tǒng)文化與雙語教學的特色校。家長需提前規(guī)劃材料準備，結(jié)合政策要求與學校特點，為孩子選擇最適合的教育路徑。

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