您是否正在為孩子的幼小銜接問(wèn)題感到焦慮？

　　是否擔(dān)心孩子從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡不夠順利？

　　是否想知道如何幫助孩子在小學(xué)階段快速適應(yīng)并脫穎而出？

　　幼小銜接是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了幫助孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活，3月29日，中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部特別舉辦幼小銜接專題講座，屆時(shí)，我校小學(xué)部資深教育專家將從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理適應(yīng)、生活能力提升等方面帶來(lái)深入淺出的講解，為您提供切實(shí)可行的教育解決方案。

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01 學(xué)校概況

　　北京市中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，自2004年經(jīng)海淀區(qū)教委批準(zhǔn)成立以來(lái)，便以獨(dú)立法人資格穩(wěn)步前行，成為一所集小學(xué)部、初中部、高中部及國(guó)際部于一體的12年一貫制民辦學(xué)校。學(xué)校學(xué)生學(xué)籍由海淀區(qū)教委統(tǒng)一管理，教師團(tuán)隊(duì)則深受海淀區(qū)教研的悉心指導(dǎo)，確保在教學(xué)管理、師資建設(shè)及質(zhì)量監(jiān)控等核心領(lǐng)域，均體現(xiàn)出鮮明的海淀特色與優(yōu)勢(shì)。

　　多年來(lái)，學(xué)校憑借卓越的教育質(zhì)量和顯著的辦學(xué)成果，贏得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可與贊譽(yù)。先后榮獲"全國(guó)民辦先進(jìn)學(xué)校"、"誠(chéng)信辦學(xué)社會(huì)滿意學(xué)校"、"引領(lǐng)京城教育品牌國(guó)際學(xué)校"、"國(guó)際化教育前沿發(fā)展示范學(xué)校"以及"北京市國(guó)際化特色民辦學(xué)校"等多項(xiàng)殊榮，這些榮譽(yù)不僅是對(duì)學(xué)校過(guò)去努力的肯定，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的鞭策與激勵(lì)。

　　學(xué)校始終堅(jiān)守"先成人后成才，既成人又成才"的初衷，致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展與終身成長(zhǎng)。以"追求卓越，精彩呈現(xiàn)"為校訓(xùn)，不斷激發(fā)師生的進(jìn)取精神與創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校育人目標(biāo)明確，即"培養(yǎng)具有國(guó)際視野、科技創(chuàng)新能力、多語(yǔ)種溝通能力以及跨文化理解力的未來(lái)領(lǐng)袖"，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　全國(guó)民辦先進(jìn)學(xué)校

　　誠(chéng)信辦學(xué)社會(huì)滿意學(xué)校

　　中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)"AFS"國(guó)際文化交流項(xiàng)目學(xué)校

　　中國(guó)外語(yǔ)與教育研究中心中小學(xué)英語(yǔ)教育研究中心實(shí)驗(yàn)基地

　　朗思國(guó)際英語(yǔ)測(cè)評(píng)中心

　　英國(guó)使館文化處普斯示范學(xué)校

　　北京師范大學(xué)、人教社分級(jí)閱讀示范基地

　　英國(guó)倫敦三一學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)

　　澳大利亞HSC項(xiàng)目中國(guó)區(qū)考點(diǎn)

　　劍橋Alevel國(guó)際課程中心，中心編號(hào)CN249

　　中國(guó)傳媒大學(xué)青少年藝術(shù)培養(yǎng)基地 "十佳品牌藝校"

　　引領(lǐng)京城教育品牌國(guó)際學(xué)校

　　國(guó)際化教育前沿發(fā)展示范學(xué)校

02 小學(xué)部班型、課程

　　雙語(yǔ)特色班（小學(xué)國(guó)際班）

　　以國(guó)家基礎(chǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)為綱，注重孩子們的多語(yǔ)言能力開發(fā)與培養(yǎng)，將學(xué)科融合的教學(xué)理念與方法融入在日常的教學(xué)中，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)與探究中，激發(fā)興趣并學(xué)以致用。

　　我們致力于幫助孩子們打下扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，給孩子們多元化的成長(zhǎng)空間。為孩子們未來(lái)成長(zhǎng)為真正的國(guó)際化人才奠定基礎(chǔ)。

　　課程設(shè)置

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　　綜合素質(zhì)班（國(guó)內(nèi)班）

　　秉承先成人后成才，既成人又成才的教育理念，嚴(yán)格遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。

　　課程設(shè)置

03 師資力量

　　一流的師資是辦學(xué)之本。在市區(qū)級(jí)專家及骨干教師的帶領(lǐng)下，學(xué)校形成了一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，素質(zhì)優(yōu)秀、穩(wěn)定實(shí)干的科研型中外教師隊(duì)伍。

04 校園環(huán)境

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施俱全，配套設(shè)施完善，校園文化濃厚且充滿活力，融合了高藝術(shù)層次與科技創(chuàng)新導(dǎo)向。我校學(xué)術(shù)氛圍濃郁，校風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)境幽靜，成為了廣大學(xué)子追求知識(shí)、放飛夢(mèng)想的理想殿堂。