A-Level成績(jī)優(yōu)異，雅思7.5分，包攬多項(xiàng)國(guó)際知名商賽榮譽(yù)。愛(ài)迪優(yōu)秀畢業(yè)生賈浩廷以過(guò)人的實(shí)力，問(wèn)鼎錄取難度堪比牛劍的英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)——倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)史專(zhuān)業(yè)錄取。（倫敦政經(jīng)經(jīng)濟(jì)史專(zhuān)業(yè)25年全球僅錄38位學(xué)子）

　　與他接觸，很難不被他熱烈洋溢的性格底色所感染，言語(yǔ)交談間卻又有著似水般清晰沉穩(wěn)的反差萌，他就是來(lái)自北京愛(ài)迪學(xué)校英國(guó)高中部的賈浩廷，斬獲英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)倫敦政經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)錄取，并接連收獲倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué)等QS世界排名百?gòu)?qiáng)名校錄取大滿貫。

　　除了在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得傲人的成績(jī)，賈浩廷更是興趣愛(ài)好涉獵廣泛。他熱衷運(yùn)動(dòng)，曾代表愛(ài)迪英高斬獲羽毛球團(tuán)體賽季軍；通曉音律，喜愛(ài)吉他與架子鼓的他在愛(ài)迪音樂(lè)社大放異彩；今天我們將深度對(duì)話賈浩廷，了解他是如何培養(yǎng)自身潛能發(fā)展，以過(guò)人實(shí)力獲得倫敦政經(jīng)頂級(jí)名校青睞的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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成長(zhǎng)領(lǐng)航，家校共育的精英培養(yǎng)

　　“從微觀層面?zhèn)�體的決策權(quán)衡，到宏觀視角下國(guó)家經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行，那些關(guān)于市場(chǎng)波動(dòng)、政策調(diào)整的報(bào)道，背后似乎隱藏著巨大的奧秘�！闭劶敖�(jīng)濟(jì)學(xué)，眼前的少年雙眸熱愛(ài)洋溢，內(nèi)心翻涌著不竭的源動(dòng)力。

　　賈浩廷出生在學(xué)術(shù)氛圍濃厚的高知家庭，父母擁有博士與博士后的學(xué)歷，在擇校時(shí)格外看重學(xué)校的各項(xiàng)綜合實(shí)力。賈浩廷轉(zhuǎn)學(xué)前在希臘的國(guó)際學(xué)校就讀，國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)因素的差異，曾讓他的父母一度糾結(jié)，但愛(ài)迪學(xué)校頂尖的學(xué)術(shù)教育資源、中西合璧、具備多項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽考點(diǎn)、多元化的課程設(shè)置、豐富多樣的各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)、完善的校園設(shè)備......獲得了他們的一致認(rèn)可，于是在探校后毅然決定讓賈浩廷在8年級(jí)從希臘轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到愛(ài)迪就讀。

　　賈浩廷的父母談及收到錄取時(shí)的心情：“很開(kāi)心他能獲得那么好的錄取成績(jī)。我們和孩子的關(guān)系更似朋友，我們希望能夠給予他最好的，更是發(fā)自內(nèi)心地支持他的一切選擇�！辟Z浩廷的成長(zhǎng)成就，是家校共育水到渠成的必然結(jié)果。

　　讓孩子自由探索，才會(huì)讓他找到內(nèi)心真正喜愛(ài)的選擇。來(lái)到愛(ài)迪前，賈浩廷并未接觸過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)，“一開(kāi)始本以為是晦澀難懂的理論，但我的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師以輕松幽默的授課方式由淺入深剖析了難懂的知識(shí)，在這愉快的過(guò)程中，讓我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的別樣色彩�！�

　　不拘泥于傳統(tǒng)課堂，多重生動(dòng)的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)迪亦是啟蒙學(xué)生學(xué)科興趣的知識(shí)殿堂。初中時(shí)加入愛(ài)迪PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與跨學(xué)科融合活動(dòng)，讓賈浩廷覺(jué)得印象尤為深刻。PBL涵蓋多學(xué)科知識(shí)以及考驗(yàn)跨學(xué)科的學(xué)科遷移能力，大家在選定命題后，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，盡情發(fā)揮創(chuàng)意并進(jìn)行深入調(diào)研與實(shí)踐。

　　“我初中參與了愛(ài)迪的problem based learning，那會(huì)的主題是‘夢(mèng)想城市’，我們從最基礎(chǔ)開(kāi)始構(gòu)建自己想象城市中的模型樣式。PBL和我以前接觸的學(xué)習(xí)方式完全不同，我第一次感覺(jué)到書(shū)本中的知識(shí)可以在3D世界中落實(shí)為真實(shí)。”

　　繼承了母親在物理方面的天賦，賈浩廷從小就有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力，小學(xué)時(shí)期他基于物理力學(xué)，設(shè)計(jì)搭建的獲獎(jiǎng)作品《船模》，成功實(shí)現(xiàn)在水面游走的機(jī)械化設(shè)計(jì)。賈浩廷直言：“來(lái)到愛(ài)迪后，PBL讓我充分發(fā)揮了自己的建模優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)中更是有合作，在分工協(xié)作中，也讓我快速融入了集體�！痹赑BL建模中，從圖紙建構(gòu)為實(shí)際模型，在實(shí)踐中，材料的選取，城市周?chē)�配置的考量，多方因素考慮，設(shè)計(jì)是否能成功落地......將想法融入成為現(xiàn)實(shí)亟需團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，此中過(guò)程，更是物理、數(shù)學(xué)、商業(yè)等多門(mén)跨學(xué)科知識(shí)的融合運(yùn)用。

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緣定經(jīng)濟(jì)學(xué)

兼具商業(yè)天賦&才華洋溢的少年

　　當(dāng)經(jīng)濟(jì)理論映射在現(xiàn)實(shí)中，帶來(lái)的沖擊感會(huì)更為真實(shí)，從concept變成practical的感受與過(guò)程，讓賈浩廷深深著迷于經(jīng)濟(jì)學(xué)�！霸趤�(lái)到愛(ài)迪前，我一直認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)是晦澀難懂的課程，來(lái)到愛(ài)迪后，在經(jīng)濟(jì)課上有次老師講到關(guān)于市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的一章，是關(guān)于歐派克石油公司的形成史，那時(shí)的我對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)很感興趣，老師深入淺出的授課，讓我很快搞懂了歐派克公司在寡頭市場(chǎng)里的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析，也讓我第一次直觀感覺(jué)到經(jīng)濟(jì)的平面理論，真實(shí)映射于立體的現(xiàn)實(shí)生活里�！边@份源于這種脫離理論層面感受經(jīng)濟(jì)學(xué)的好奇，引領(lǐng)著賈浩廷開(kāi)啟了他的璀璨學(xué)術(shù)征程。

　　談及在愛(ài)迪英國(guó)高中部的生活，賈浩廷坦言牛劍營(yíng)活動(dòng)讓他獲益匪淺：“愛(ài)迪牛劍營(yíng)的critical thinking課程很有意思，它不完全是純知識(shí)層面的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)邏輯思維的能力，在批判性思維方式的思考中，在辯論推理中，恰似海龜湯游戲，環(huán)環(huán)相扣的頭腦風(fēng)暴，是很有意思的事情，也會(huì)幫我對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解更為全面、立體�！�

　　愛(ài)迪牛劍營(yíng)涉獵數(shù)學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)等多學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用，除了能了解到課本之外的知識(shí)，更是可以預(yù)先先修大學(xué)課程，這將會(huì)為學(xué)生銜接大學(xué)學(xué)位課程提供有力幫助。

　　外師造化，中得心源。同一命題之下，卻未必會(huì)有同樣的心源感受，立場(chǎng)不同，思考問(wèn)題的角度也不同。這是賈浩廷著迷演講辯論的心源所在。市場(chǎng)波動(dòng)、政策調(diào)整，這些現(xiàn)象背后到底藏著怎樣的秘密？賈浩廷談及在生活中如何練就敏銳的商科思維：“除了平時(shí)學(xué)習(xí)歷經(jīng)大量實(shí)踐調(diào)研及辯論論證演講，閑余時(shí)我喜歡泡在圖書(shū)館，沉溺在靜謐中閱覽喜愛(ài)的書(shū)籍，上網(wǎng)翻閱資深經(jīng)濟(jì)學(xué)從業(yè)者的干貨分析。國(guó)家的興盛衰敗，背后都演繹著他國(guó)民眾的酸甜苦樂(lè)、悲歡離合。在我看來(lái)經(jīng)濟(jì)史并非枯燥乏味的理論，分析其背后的邏輯對(duì)我而言是頗有意思的事�！�

　　參與私董會(huì)的經(jīng)歷，為賈浩廷的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)之路增添了濃墨重彩的一筆�！霸诘弥�我選經(jīng)濟(jì)學(xué)作為未來(lái)方向后，父親便嘗試帶我參與他的私董會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多父親的朋友，他們大多清北名校畢業(yè)，是縱橫商界多年的精英。一開(kāi)始我擔(dān)心自己完全無(wú)法融入，但沒(méi)想到在愛(ài)迪所學(xué)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，竟讓我很順利地聽(tīng)懂了他們所講的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的事情。這種正反饋，不僅很大程度地激勵(lì)我，更是對(duì)我自身知識(shí)掌握的評(píng)估。于是，我開(kāi)始嘗試參與大人們的研討與預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)，并為他們的決策提供些參考的建議。邁出第一步很重要，得益于愛(ài)迪給我的成長(zhǎng)，對(duì)我自身能力有很大提升，包括對(duì)國(guó)際局勢(shì)經(jīng)濟(jì)商科等各方面都有所了解。

　　讓我感到頗為驚喜的事，在學(xué)校兩年所掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，已經(jīng)讓我能夠明白企業(yè)家們討論的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，知曉商業(yè)的底層邏輯和金融市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，甚至能讓我參與他們的討論，提供些具備參考性的見(jiàn)解！”

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愛(ài)迪多元生活

多彩旖旎中覓得真我

　　在多元文化的碰撞中尋找自身方向，在一次次挑戰(zhàn)中突破自我。是愛(ài)迪音樂(lè)社多種音律曼妙圍繞的天籟合奏；是羽毛球社團(tuán)課后揮灑青春的活力時(shí)刻；亦是國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)選題的演講中，感受價(jià)值觀各異的博弈......愛(ài)迪校園力圖為每一位學(xué)子打造自由探索的空間。多彩紛呈的校園生活，讓每位學(xué)生在探驪學(xué)術(shù)的同時(shí)，更能對(duì)自身潛能有更多覺(jué)解。

　　“面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)來(lái)釋放，羽毛球和打架子鼓都會(huì)讓我穩(wěn)定心態(tài)，并平衡壓力。在愛(ài)迪音樂(lè)社團(tuán)，和樂(lè)隊(duì)的伙伴們一起編排曲目，在有意義的節(jié)日演奏喜愛(ài)的音律，音樂(lè)社輕松自在的氛圍，幫我找到了自由隨心的狀態(tài)，也釋放了思考課題困頓的壓抑�！痹趷�(ài)迪音樂(lè)社，他找到了自己釋放音樂(lè)才華的天地，通曉音律的他，更是擔(dān)任樂(lè)隊(duì)的吉他手，在愛(ài)迪年度燭光音樂(lè)會(huì)中大放異彩。

　　愛(ài)迪校內(nèi)擁有6大考試中心以及34項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽考點(diǎn)，學(xué)習(xí)商科，是要競(jìng)賽學(xué)術(shù)相輔相成，所以早在初中商務(wù)學(xué)科建立初期，愛(ài)迪學(xué)校就已經(jīng)規(guī)劃同學(xué)們對(duì)于商賽的參與。“從初中開(kāi)始，我便和不同年級(jí)的同學(xué)一起組隊(duì)打商賽。不僅是在比賽前的準(zhǔn)備階段，平時(shí)生活中我們也經(jīng)常不定期討論熱點(diǎn)話題，并時(shí)常研究生活中的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)案例。不同觀點(diǎn)的相互碰撞，會(huì)對(duì)我自身思維訓(xùn)練有很大幫助，也會(huì)讓我看待問(wèn)題更為全面，深入�！�

　　從最開(kāi)始參賽的懵懂，到現(xiàn)在斬獲多項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)業(yè)賽事認(rèn)證，取得如英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽金獎(jiǎng)、ACSL中級(jí)組總結(jié)賽個(gè)人最高分及團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)、美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽（AMC）全國(guó)數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)、ASDAN商賽商業(yè)卓越獎(jiǎng)等多項(xiàng)成就。賈浩廷更是收獲了賽場(chǎng)比肩而立，志同道合的知己。他們不僅是在多項(xiàng)商賽賽場(chǎng)上斬獲榮譽(yù)的實(shí)力隊(duì)友，是同樣喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)“好搭子”，更是在緊張的畢業(yè)申請(qǐng)季中互相予以溫暖鼓勵(lì)的摯友。

　　如今，這份在校園締結(jié)的深厚友誼，即將漂洋過(guò)海，伴隨他們?cè)诖笱蟊税堕_(kāi)啟精彩的大學(xué)時(shí)光。畢業(yè)典禮承載了太多感動(dòng)與不舍，大家更將在未來(lái)頂峰相會(huì)中，再度攜手，打造屬于他們的黃金時(shí)代。

　　“找到內(nèi)在或外在的動(dòng)機(jī)，對(duì)所選專(zhuān)業(yè)足夠熱愛(ài)與好奇 。”談及最初建立學(xué)科興趣以及設(shè)定未來(lái)規(guī)劃時(shí)，賈浩廷真切地分享自身見(jiàn)解：“倫敦政經(jīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)相對(duì)于其他商業(yè)類(lèi)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，還要競(jìng)爭(zhēng)更嚴(yán)峻，要對(duì)所選專(zhuān)業(yè)足夠熱愛(ài)與好奇，這可以很大程度幫助建立學(xué)科興趣，才能更好在后續(xù)學(xué)習(xí)中，推動(dòng)自身自驅(qū)力并拿到可期的正反饋結(jié)果�！�

　　“我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿理論，我的規(guī)劃是拿到博士及以上學(xué)位。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，探索現(xiàn)實(shí)與經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的更多可能�！弊屛覀�?cè)俣茸Ｔ纲Z浩廷同學(xué)，他將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域深造，開(kāi)拓他的璀璨時(shí)代。

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