四川成都國際小學(xué)參加國際競賽排名榜

1. 01青苗學(xué)校成都校區(qū)

2. 02成都美視學(xué)校

3. 03成都新津墨爾文學(xué)校

4. 04成都狄邦肯思學(xué)校

　　根據(jù)2024-2025年國際競賽成績及公開數(shù)據(jù)，以下學(xué)校在四川成都國際小學(xué)中表現(xiàn)突出：

NO.1 青苗學(xué)校成都校區(qū)

　　青苗學(xué)校在多項(xiàng)國際競賽中屢獲佳績，成為成都國際教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。2023年，該校學(xué)生在美國數(shù)學(xué)測評(AMC8)中，一名六年級(jí)學(xué)生榮獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)，展現(xiàn)出扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。此外，青苗學(xué)子在成都國際學(xué)校聯(lián)盟(CISA)拼詞大賽中包攬第一至第四名，在BPA美國商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽中以全國前10%的成績晉級(jí)全國賽，并在世界學(xué)者杯比賽中斬獲3枚獎(jiǎng)杯、6枚金牌和22枚銀牌。2025年，青苗學(xué)校繼續(xù)保持強(qiáng)勁勢頭，在國際競賽中的表現(xiàn)值得期待。

　　學(xué)費(fèi)：13萬/年

　　招生簡章：青苗學(xué)校成都校區(qū)幼兒園-高中招生簡章

NO.2 成都美視學(xué)校

　　美視學(xué)校作為西南地區(qū)首批開設(shè)IB課程的學(xué)校之一，在國際競賽中同樣成績斐然。2019年，該校學(xué)生在“未來問題解決國際方案”(FPSPI)全球賽中榮獲第三名，成為近三年來中國隊(duì)唯一獲得MAGIC獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)。這一成績不僅體現(xiàn)了學(xué)生在創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的能力，也彰顯了學(xué)校在國際教育領(lǐng)域的深厚積淀。2024-2025年，美視學(xué)校繼續(xù)通過IB課程和豐富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀學(xué)子。

NO.3 成都新津墨爾文學(xué)校

　　墨爾文學(xué)校依托英國百年名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，注重學(xué)生的全面發(fā)展。2023年，該校學(xué)生在多項(xiàng)國際競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，尤其在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域展現(xiàn)出較強(qiáng)的競爭力。學(xué)校提供IGCSE和A-Level課程，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)通過豐富的課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。2024-2025年，墨爾文學(xué)校在國際競賽中的成績持續(xù)穩(wěn)步提升。

　　學(xué)費(fèi)：13.6萬/年

　　招生簡章：成都新津墨爾文學(xué)校國際小學(xué)招生簡章

NO.4 成都狄邦肯思學(xué)校

　　狄邦肯思學(xué)校由狄邦教育集團(tuán)與英國國王學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，致力于培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的未來領(lǐng)袖。學(xué)校提供融合課程、IGCSE和A-Level等多種課程體系，注重學(xué)術(shù)與綜合素質(zhì)的平衡發(fā)展。2023年，該校學(xué)生在國際競賽中表現(xiàn)活躍，尤其在語言藝術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)出較強(qiáng)的競爭力。2024-2025年，狄邦肯思學(xué)校繼續(xù)通過卓越的學(xué)術(shù)品質(zhì)和豐富的課內(nèi)外活動(dòng)，提升學(xué)生的國際競爭力。

四川成都國際小學(xué)參加國際競賽的核心競爭力

1.課程體系與學(xué)術(shù)支持

　　成都國際小學(xué)普遍采用IB、A-Level、AP等國際課程體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和跨學(xué)科素養(yǎng)。例如，青苗學(xué)校和美視學(xué)校均開設(shè)IB課程，涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)支持。

2.競賽指導(dǎo)與資源投入

　　學(xué)校通過設(shè)立競賽指導(dǎo)中心、邀請國際賽事評委授課、組織學(xué)生參與賽前集訓(xùn)等方式，提升學(xué)生的競賽能力。例如，青苗學(xué)校在AMC8、世界學(xué)者杯等競賽中取得優(yōu)異成績，離不開學(xué)校對競賽資源的投入和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)支持。

3.國際化師資與文化氛圍

　　成都國際小學(xué)的師資團(tuán)隊(duì)中，外籍教師占比較高，且多數(shù)教師具有國際教育背景和豐富的競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過舉辦國際文化節(jié)、海外交流項(xiàng)目等活動(dòng)，營造濃厚的國際化氛圍，拓寬學(xué)生的全球視野。

　　國際競賽已不僅是獎(jiǎng)牌的角逐，更是成都教育國際化內(nèi)核的體現(xiàn)。通過參與國際競賽，學(xué)生不僅能夠提升學(xué)術(shù)能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和跨文化交流能力，為未來的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四川成都國際小學(xué)參加國際競賽排名不僅彰顯學(xué)術(shù)實(shí)力，更揭示了一條路徑。

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