01 2025年北京民辦雙語小學(xué)排名前十榜單

　　按照北京全市民辦雙語小學(xué)的知名度和熱度，排名前十的民辦雙語小學(xué)榜單如下：

1. 北京鼎石學(xué)校順義區(qū)

2. 北京世青學(xué)校朝陽區(qū)

3. 北京樂成學(xué)校朝陽區(qū)

4. 4北京赫德學(xué)校朝陽區(qū)

5. 5耀華國際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū)經(jīng)開區(qū)

6. 6北京德閎學(xué)校通州區(qū)

7. 7北京海淀外國語學(xué)校海淀區(qū)

8. 8北京市私立匯佳學(xué)校昌平區(qū)

9. 9北京市新英才學(xué)校順義區(qū)

10. 10北京海嘉雙語學(xué)校順義區(qū)

02 北京民辦雙語小學(xué)課程說明

北京鼎石學(xué)校：IB融合課程

　　作為北京民辦雙語教育的標(biāo)桿，鼎石小學(xué)部課程體系融合中國國家課程、國際小學(xué)課程(IPC)及探究式學(xué)習(xí)模式，例如數(shù)學(xué)課程通過建模與游戲化教學(xué)培養(yǎng)邏輯思維，科學(xué)課程則強(qiáng)調(diào)動手實(shí)驗與跨學(xué)科整合。學(xué)校首創(chuàng)“中國主線”課程，將陶藝、書法、武術(shù)等傳統(tǒng)文化元素融入藝術(shù)與體育教學(xué)，并通過春季露營、戶外探險等體驗式項目強(qiáng)化實(shí)踐能力。

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北京世青學(xué)校：IB課程與國家課程的無縫銜接

　　世青小學(xué)部采用國際小學(xué)課程(IPC)與IB理念融合的教學(xué)模式，課程涵蓋語言文學(xué)、數(shù)學(xué)邏輯、藝術(shù)創(chuàng)造等六大領(lǐng)域，注重培養(yǎng)批判性思維與全球視野。其特色“IN課程”整合國家課程標(biāo)準(zhǔn)與國際探究式學(xué)習(xí)，例如通過“絲綢之路”主題項目串聯(lián)歷史、地理、藝術(shù)等學(xué)科知識，同時開設(shè)68個學(xué)生社團(tuán)，包括科技創(chuàng)新與文化交流類，為學(xué)生提供多元化發(fā)展平臺。

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北京樂成學(xué)校：IB全階段授權(quán)與創(chuàng)思課程創(chuàng)新

　　樂成作為IB全階段授權(quán)校，小學(xué)部課程以“雙語浸潤+跨學(xué)科探究”為特色，采用英文主授(中文課除外)與分層走班制，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)術(shù)英語能力。其自主研發(fā)的“創(chuàng)思課程(IDEATE)”打破學(xué)科壁壘，例如通過“城市規(guī)劃”項目整合數(shù)學(xué)、工程與藝術(shù)知識，并引入西班牙語作為第二外語，培養(yǎng)跨文化溝通能力。學(xué)校還注重藝術(shù)教育，開設(shè)戲劇、管弦樂等特色課程，每年舉辦國際文化節(jié)展示學(xué)生作品。、

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北京赫德學(xué)校：全課程理念與STEAM教育實(shí)踐

　　赫德小學(xué)部以“全課程”為核心，將語文、數(shù)學(xué)等國家課程與主題式學(xué)習(xí)深度融合，例如通過“二十四節(jié)氣”項目整合自然科學(xué)、傳統(tǒng)文化與寫作訓(xùn)練。其STEAM課程涵蓋機(jī)器人編程、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域，學(xué)生可參與“校園生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計”等實(shí)踐項目。此外，學(xué)校開設(shè)武術(shù)、書法等國學(xué)課程，并引入職業(yè)測評工具，幫助學(xué)生早期探索興趣方向。

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耀華國際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū)：雙軌制與專題式學(xué)習(xí)

　　耀華小學(xué)部采用“國家課程+國際課程”雙軌制，專題式學(xué)習(xí)貫穿教學(xué)全過程，例如通過“太空探索”項目整合物理、英語與藝術(shù)知識。學(xué)校特色課程包括小提琴必修課與游泳課程，并與英國名校合作開展交換生項目。其“雙班主任制”由中外教師共同管理班級，營造沉浸式雙語環(huán)境，學(xué)生可參與全球?qū)W者講座與國際競賽。

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北京德閎學(xué)校：IB融合課程

　　德閎小學(xué)部課程分為國家基礎(chǔ)課程與國際探究課程兩大模塊，例如數(shù)學(xué)教學(xué)融合中國計算方法與國際建模思維。其拓展課程涵蓋人文學(xué)術(shù)(如中國文學(xué)欣賞)、科技創(chuàng)業(yè)(如樂高機(jī)器人)、藝術(shù)表演(如京劇臉譜繪制)等五大類，并與德威公學(xué)共享全球資源，學(xué)生可參與莎士比亞戲劇節(jié)等國際活動。學(xué)校還提供寄宿選項，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。

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北京海淀外國語學(xué)校：雙語+素質(zhì)融合課程

　　海淀外國語小學(xué)部提供“綜合素質(zhì)班”與“中英文課程班”雙軌選擇，前者注重數(shù)學(xué)思維拓展與STEAM教育，后者采用雙班主任制(中外教1:1)，英語學(xué)科融合數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域教學(xué)。學(xué)校推行“2+2”藝體課程，鋼琴與游泳為必修課，學(xué)生可從70余個選修項目中選擇兩項特長，例如馬術(shù)、滑雪或機(jī)器人編程。京北校區(qū)還設(shè)有動物園、滑冰場等特色設(shè)施，提供冰雪體驗與自然探索機(jī)會。

北京市私立匯佳學(xué)校：雙語素質(zhì)+IB融合課程

　　匯佳小學(xué)部課程融合國際小學(xué)部理念與國家課程，通過“科學(xué)探索課程”(如基因工程主題)培養(yǎng)跨學(xué)科思維，并開設(shè)街舞、圍棋等50余項素質(zhì)拓展課程。學(xué)校注重語言能力培養(yǎng)，采用沉浸式雙語教學(xué)，學(xué)生可參與英語角、戲劇表演等實(shí)踐活動。其“雙學(xué)籍”模式為學(xué)生提供國內(nèi)高考與海外升學(xué)雙重保障，部分課程采用PBL(項目式學(xué)習(xí))模式，例如通過“社區(qū)服務(wù)”項目提升社會責(zé)任感。

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北京市新英才學(xué)校：中西融合與個性化發(fā)展

　　新英才小學(xué)部課程分為國家課程、融合課程(浸潤式雙語)與校本課程三大板塊，其中校本課程包括國學(xué)經(jīng)典誦讀、生活美學(xué)(茶藝、禮儀)及50余門個性特色課程(如擊劍、編程)。學(xué)校推行“一生一課表”，根據(jù)學(xué)生興趣定制課程組合，并引入人工智能教室、創(chuàng)客空間等設(shè)施，支持科技與藝術(shù)創(chuàng)新。其“2+2”藝體課程要求學(xué)生掌握兩項體育技能(如武術(shù)、高爾夫)與兩項藝術(shù)技能(如國畫、古箏)。

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北京海嘉雙語學(xué)校：全人教育與探究式學(xué)習(xí)

　　海嘉小學(xué)部采用中-美標(biāo)準(zhǔn)課程，通過探究式學(xué)習(xí)(如“氣候變化”主題)培養(yǎng)批判性思維，并開設(shè)韓語、法語等第二外語課程。學(xué)校提供200余種課外活動，包括馬術(shù)、樂隊、機(jī)器人等，學(xué)生可參與愛丁堡公爵國際獎項目，提升領(lǐng)導(dǎo)力與社會服務(wù)意識。其“嘉+”計劃為優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金支持，并與海外名校合作開展研學(xué)活動，拓寬國際視野。

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03 選擇建議與課程適配指南

　　學(xué)術(shù)導(dǎo)向型家庭：優(yōu)先考慮鼎石、世青等IB課程校，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科體系與探究式學(xué)習(xí)適合培養(yǎng)學(xué)術(shù)深度。

　　藝術(shù)特長型學(xué)生：樂成、赫德等校提供豐富的戲劇、音樂課程，耀華、匯佳則在體育(馬術(shù)、游泳)方面具有優(yōu)勢。

　　雙軌升學(xué)需求：海淀外國語、新英才等校的“國內(nèi)+國際”雙軌制可兼顧高考與留學(xué)，適合政策不確定下的靈活選擇。

　　費(fèi)用規(guī)劃：學(xué)費(fèi)跨度較大，年均20萬元以上可匹配鼎石、海嘉，15萬元以內(nèi)可關(guān)注匯佳、新英才等性價比校。

　　北京民辦雙語小學(xué)課程的多元性為家庭提供了差異化選擇，家長需結(jié)合孩子特質(zhì)、家庭規(guī)劃與區(qū)域政策，從北京民辦雙語小學(xué)排名前十榜單中精準(zhǔn)匹配目標(biāo)校。建議通過開放日實(shí)地考察課程實(shí)施細(xì)節(jié)，提前鎖定目標(biāo)校，搶占學(xué)位。