答

家長您好，關于國際小學作業(yè)量與公立小學的差異，我可以從實際教學情況給您詳細解答～

國際小學作業(yè)

國際小學作業(yè)量整體更靈活，通常沒有大量重復性書面作業(yè)，比如很少有抄寫生字、反復做練習冊的情況。作業(yè)形式更偏向實踐和探究，比如低年級可能是“觀察小區(qū)里的3種植物并畫下來”“和家長一起做一道家常菜并記錄步驟”，高年級可能會有小組合作的項目式作業(yè)，比如“設計一個校園環(huán)保方案”“用英語制作家庭旅行手冊”。作業(yè)量一般控制在1-1.5小時內，甚至很多學校鼓勵“無作業(yè)日”，讓孩子有更多時間參與課外活動。

公立小學作業(yè)

而公立小學的作業(yè)更側重基礎知識鞏固，書面作業(yè)占比高，比如語文的生字抄寫、課文背誦，數學的口算練習、應用題訓練等，低年級每天作業(yè)量大約1-2小時，高年級可能2-3小時，尤其是臨近考試時，復習類作業(yè)會增加。

國際小學作業(yè)量與公立小學有什么不同？

國際小學作業(yè)更注重“學以致用”，比如用英語寫郵件、用數學知識規(guī)劃零花錢，培養(yǎng)解決實際問題的能力；

公立小學作業(yè)更側重“夯實基礎”，通過反復練習強化課本知識，為升學考試做準備。

不過國際小學之間也有差異，有些偏雙語融合的學校，作業(yè)量會比純外籍國際學校稍多，建議您如果有目標學校，可以具體咨詢其作業(yè)安排。

其他熱門問題：

國際小學畢業(yè)能回國讀公立初中嗎?

國際小學日常授課以英語為主還是雙語?

國際小學采用什么課程？孩子能收獲什么？