一、課程“雙軌并行”

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，首先體現(xiàn)在“雙軌并行”的課程體系上。學(xué)校在嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家普高課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同升學(xué)需求的學(xué)生，開(kāi)設(shè)“國(guó)內(nèi)高考班”與“國(guó)際班”：前者聚焦高考考點(diǎn)，增設(shè)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的拔高課程，配備高考經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師；后者融入雅思基礎(chǔ)、國(guó)際文化鑒賞等選修模塊，為有意向出國(guó)讀本科或中外合辦院校的學(xué)生鋪路。

　　這種課程設(shè)置精準(zhǔn)契合了當(dāng)下家長(zhǎng)和學(xué)生的需求——既不想放棄國(guó)內(nèi)高考的“保底選項(xiàng)”，又希望具備國(guó)際視野。新亞高中招生過(guò)程中，不少家長(zhǎng)反饋：“孩子還沒(méi)確定最終升學(xué)方向，新亞的課程能讓他先‘兩條腿走路’，后續(xù)選擇更靈活。”正是這種“不設(shè)限”的課程理念，讓北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生在同類(lèi)學(xué)校中脫穎而出，也讓新亞高中招生的咨詢量每年都穩(wěn)居朝陽(yáng)區(qū)前列。

　　此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)近30門(mén)特色校本課程，如“航天科技實(shí)踐”“非遺文化傳承”“商業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)”等，既能豐富學(xué)生的課余生活，又能助力綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)——這也是北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生吸引重視全面發(fā)展家庭的重要原因，畢竟在高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入?yún)⒖嫉谋尘跋拢�這類(lèi)課程能為學(xué)生加分不少。

二、師資“硬核護(hù)航”

　　新亞高中招生能持續(xù)火熱，離不開(kāi)一支“經(jīng)驗(yàn)+活力”雙在線的教師團(tuán)隊(duì)。北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生在師資選聘上設(shè)立了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)內(nèi)高考方向教師需具備10年以上高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且有至少3屆高考帶班經(jīng)歷；國(guó)際教師則要求持有TESOL、雅思等專(zhuān)業(yè)證書(shū)，部分教師還有海外教學(xué)背景。

　　“孩子之前數(shù)學(xué)偏科，來(lái)新亞后老師不僅制定了個(gè)性化補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，還經(jīng)常課后答疑，這次�？汲煽�(jī)提了20多分！”一位高二學(xué)生家長(zhǎng)的反饋，正是新亞高中師資實(shí)力的縮影。北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生還特別注重教師培訓(xùn)，每年組織教師參加省市教研活動(dòng)、高考命題趨勢(shì)研討會(huì)，確保教學(xué)內(nèi)容與考試方向緊密銜接。

　　更值得一提的是，學(xué)校推行“雙師輔導(dǎo)制”——每位學(xué)生都有專(zhuān)屬的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和成長(zhǎng)導(dǎo)師，學(xué)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)科成績(jī)提升，成長(zhǎng)導(dǎo)師關(guān)注心理狀態(tài)和生活適應(yīng)。這種“全方位關(guān)懷”模式，讓新亞高中招生在家長(zhǎng)群體中積累了良好口碑，不少家庭都是通過(guò)“老帶新”的方式了解并選擇北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生。

三、升學(xué)“全程賦能”

　　對(duì)于家長(zhǎng)而言，“升學(xué)成果”是選擇高中的核心考量，而北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生在這方面的表現(xiàn)，恰恰擊中了家長(zhǎng)的“需求點(diǎn)”。新亞高中招生針對(duì)不同升學(xué)方向，打造了“全程賦能”的升學(xué)服務(wù)體系：

　　針對(duì)國(guó)內(nèi)高考學(xué)生，學(xué)校會(huì)根據(jù)高一、高二的�？汲煽�(jī)，幫助學(xué)生定位目標(biāo)院校層次，并聯(lián)合知名教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展“高考沖刺營(yíng)”，提供志愿填報(bào)一對(duì)一指導(dǎo)；針對(duì)意向國(guó)際升學(xué)的學(xué)生，升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)從高一開(kāi)始規(guī)劃語(yǔ)言考試、背景提升活動(dòng)，還會(huì)邀請(qǐng)海外院校招生官進(jìn)校園舉辦宣講會(huì)，助力學(xué)生對(duì)接海外優(yōu)質(zhì)本科資源。

　　近三年，北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生的畢業(yè)生中，國(guó)內(nèi)高考本科上線率穩(wěn)定在90%以上，其中不乏考入北京工業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)等市屬重點(diǎn)院校的學(xué)生；國(guó)際方向?qū)W生則成功申請(qǐng)到英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等QS前100院校。這樣的升學(xué)成果，讓新亞高中招生成為朝陽(yáng)區(qū)“高性價(jià)比”高中的代表，也讓北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生火爆。

四、服務(wù)“細(xì)致入微”

　　除了教學(xué)與升學(xué)，北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生在校園服務(wù)上的細(xì)致，也成為吸引家長(zhǎng)的“加分項(xiàng)”。學(xué)校提供“寄宿+走讀”雙選擇，寄宿生宿舍配備24小時(shí)生活老師，食堂采用“營(yíng)養(yǎng)配餐”模式，針對(duì)過(guò)敏體質(zhì)學(xué)生還能提供定制餐食——這些細(xì)節(jié)讓不少工作繁忙的家長(zhǎng)倍感安心，也成為新亞高中招生咨詢時(shí)家長(zhǎng)問(wèn)得最多、最滿意的部分。

　　此外，學(xué)校還定期舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，家長(zhǎng)可以走進(jìn)課堂聽(tīng)課、與老師面對(duì)面溝通，實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)；針對(duì)高三學(xué)生，學(xué)校還開(kāi)設(shè)“心理減壓課程”和“家長(zhǎng)課堂”，幫助學(xué)生調(diào)整備考心態(tài)，也指導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好地陪伴孩子度過(guò)沖刺階段。這種“家校協(xié)同”的氛圍，讓北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生不僅是學(xué)生的“學(xué)習(xí)場(chǎng)所”，更成為家庭信賴(lài)的“教育伙伴”。

　　從課程適配到師資保障，從升學(xué)賦能到校園服務(wù)，北京市朝陽(yáng)區(qū)新亞學(xué)校高中招生始終圍繞“學(xué)生需求”構(gòu)建辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，這也是其中招計(jì)劃年年滿額的根本原因。對(duì)于正在規(guī)劃高中升學(xué)的家庭來(lái)說(shuō)，新亞高中招生的“多元、務(wù)實(shí)、貼心”，無(wú)疑為孩子的高中階段提供了堅(jiān)實(shí)保障——而這樣的學(xué)校，自然能持續(xù)收獲家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。

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