核心優(yōu)勢：
1.每期限招學(xué)員數(shù)量，確保訓(xùn)練質(zhì)量。
2.報名后、開營前通過專業(yè)的心理和成長調(diào)查問卷，專門制訂個人培訓(xùn)計(jì)劃。訓(xùn)練中將依據(jù)前期調(diào)研結(jié)果來執(zhí)行。
3.承諾培訓(xùn)效果，北師大專家全過程監(jiān)管執(zhí)行效果。
4.全國首家青少年人格訓(xùn)練、心里成長營。
5.所有訓(xùn)練課程均已經(jīng)歷六年全國各地近萬名學(xué)員的親身考驗(yàn)，是非常成熟并且被證明卓有成效的。
6.結(jié)營儀式上講授立竿見影的家庭教育方法，由大王老師親自講授。
優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，讓優(yōu)秀體現(xiàn)于學(xué)習(xí)��！
三大管理體系：目標(biāo)管理、時間管理、自我調(diào)控管理。
四種核心能力：競爭能力、執(zhí)行能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。
五類心態(tài)調(diào)適：自信的心、勇敢的心、堅(jiān)持的心、責(zé)任的心、感恩的心。
六大學(xué)習(xí)策略：最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)、良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)潛能激發(fā)、自主有效學(xué)習(xí)、考試應(yīng)變技巧、考試焦慮消除。
七項(xiàng)訓(xùn)練手段：NLP(身心語言程式學(xué))、專項(xiàng)拓展活動、互動情感體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)與接受學(xué)習(xí)、目標(biāo)與掌握學(xué)習(xí)、合作與個性學(xué)習(xí)、心理模型體驗(yàn)。
八個精英習(xí)慣：自信、樂觀、專注、選擇、堅(jiān)毅、悅納、創(chuàng)新、優(yōu)秀。
九大學(xué)習(xí)模塊：注意力/沖動控制、自尊、情緒/行為控制、環(huán)境、視覺信息、聽覺信息、運(yùn)動、語言、形象、學(xué)習(xí)策略。
課程功能：
1.學(xué)習(xí)效率、考試能力、學(xué)習(xí)成績明顯提高。 2.磨蹭、拖沓等不良習(xí)慣明顯改善。
3.主動性、自理自立能力明顯提高。 4.競爭表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)管理、個人魅力明顯提高。
5.自我激勵、積極樂觀、承受挫折能力提高。 6.構(gòu)建核心競爭力、自信程度明顯提高。
7.學(xué)會寬容、有效交流溝通、處理人際關(guān)系能力提高。 8.語言表達(dá)能力迅速提高、打開思維、學(xué)會思考。
9.快樂程度明顯改善、更有激情、更加積極。 10.發(fā)現(xiàn)孩子潛質(zhì)、開發(fā)孩子潛能、成為生活學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
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