答

家長您好，北京市實驗外國語學(xué)校師生關(guān)系非常融洽。

學(xué)校的老師不是高高在上的權(quán)威，而是能夠正視不同個體差異、發(fā)掘?qū)W生特長與閃光點的教育者，學(xué)校重視多維度地評價學(xué)生。

老師們會以平等、尊重為前提的基本原則與學(xué)生溝通、相處。在學(xué)校里，大家都是伙伴，老師是學(xué)生的成長導(dǎo)師，他們會是每位學(xué)生最信任的人，也是最了解學(xué)生的人。高中三年，成長導(dǎo)師將始終陪伴學(xué)生，深入了解每個學(xué)生獨特的思維習(xí)慣和真實想法，并在關(guān)鍵時刻和節(jié)點加以引導(dǎo)和支持，疏解成長困惑、情緒波動和人際困擾，成為其最信賴、最交心的伙伴。導(dǎo)師還會以目標(biāo)管理和時間管理為切入點，輔導(dǎo)學(xué)生制定長短期成長目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，并在實踐中指導(dǎo)學(xué)生不斷優(yōu)化和實現(xiàn)。導(dǎo)師的設(shè)置，也凸顯了我們對于學(xué)生身心健康的重視，希望能幫助學(xué)生健康、幸福成長。

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