對于將要畢業(yè)的六年級的學生來說，他們已經(jīng)步入了小學的最后階段了，同時他們也要為小升初開始著手準備了。下面是小編整理的六年級畢業(yè)班數(shù)學學習方法，提供大家參考。

    一、注重指導學生復習方法，提高復習效率：

    1、指導學生巧復習

    數(shù)學學習中概念，公式，計算等等是很枯燥的。俗話說："熟能生巧。"良好的復習方法是提高復習效率的重要途徑。利用一切有效手段充分調(diào)動學生復習的主動性，創(chuàng)造性知識和技能。教師指導復習時要做到四點：第一是定調(diào)。給出復習“導引單”，學生依“綱”復習，掌握基本的知識和技能。第二是給法。對復習方法給予具體指導。善于抓住重點組織復習。第三是樹靶。對復習中的疑難問題展開辨論，審視真?zhèn)�。第四是立樣。對辨論的結果給出是與否的肯定回答，澄清模糊認識，樹立正確觀點。

    2、指導學生定好學習計劃

    復習前，教師應當認真鉆研新《課程標準》和小學數(shù)學復習指導說明，讓學生明確畢業(yè)考試的方向、內(nèi)容和題形，明確復習內(nèi)容，指導學生合理分配復習時間，根據(jù)每個學生的實際情況，確定復習進度。這樣讓學生心中有譜，克服盲目性，積極的投入到復習中去。

    首先我們用一半的時間指導學生復習課本的內(nèi)容，重在復習教材中的重點、難點、考點和疑點。方法是教師指導與學生自主復習相結合。學生在復習中注重查漏補缺，教師注重解疑和檢查。在復習中注重發(fā)現(xiàn)學生在綜合練習中出現(xiàn)的問題、及時檢查學生知識掌握情況及對知識的運用的能力。并要做到及時反饋、及時補缺補差，把遺漏點降到最低。然后用四分之一的時間進行階段復習，把內(nèi)容相關的單元內(nèi)容分項復習。比如：數(shù)的復習，幾何知識的復習等等。結合不同的復習內(nèi)容。確定不同的復習重點難點 分類整理、梳理，強化復習的系統(tǒng)性。這樣有利于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握，便于融合貫通。做到梳理——訓練——拓展，有序發(fā)展，真正提高復習的效果。最后用四分之一的時間進行綜合復習，，各種題型，等等全面開展訓練。在每一次綜合復習中學生的能力呈現(xiàn)螺旋上升狀態(tài)。

    3. 指導學生摸索技巧與規(guī)律，提高能力

    能力測試是現(xiàn)代數(shù)學測試的主要方面，如實踐能力。創(chuàng)新能力。等。因此在復習過程中，要指導學生定期做一些計算練習及創(chuàng)新練習。知道學生抓住解題的關鍵條件及應用題中的數(shù)學關系，歸納出規(guī)律和方法；指導學生排除障礙；對一些看似復雜的難題，引導學生斬枝去葉，找出其核心部分，更快，更準地對題意進行理解，從而有效地完成規(guī)定的答題。在這一過程中，提醒學生切勿死記硬背，重在開闊視野，培養(yǎng)實踐能力，摸索技巧與規(guī)律。