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兒童發(fā)展與教育心理學(xué)在職研究生

來(lái)源:育路網(wǎng) 時(shí)間:2009-06-16 13:04:16

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國(guó)學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)研究生課程班
簡(jiǎn)

    中國(guó)科學(xué)院心理研究所, 1956 年經(jīng)周恩來(lái)總理、鄧小平總書(shū)記等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人簽字批準(zhǔn)正式建所。中科院心理所是國(guó)家辦的我國(guó)唯一的一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu),是中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)支持的所屬創(chuàng)新工程單位之一,也是全國(guó)第一批被批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和心理學(xué)博士后流動(dòng)站的科研教學(xué)單位。

    為適應(yīng)新世紀(jì)兒童教育事業(yè)發(fā)展的需要,中科院心理所特舉辦【兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)方向】研究生課程進(jìn)修班,旨在借助于我所在“腦科學(xué)”、“生命科學(xué)”、“思維科學(xué)”領(lǐng)域的最新研究成果,以幫助幼兒教育從業(yè)人員及家長(zhǎng)系統(tǒng)掌握科學(xué)的幼兒潛能開(kāi)發(fā)教育理論及訓(xùn)練方法體系,培養(yǎng)未來(lái)需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,提升教師及家長(zhǎng)的教育水平。

一、招生對(duì)象:

1、幼兒園教師、園長(zhǎng)、小學(xué)教師、心理輔導(dǎo)教師、進(jìn)修院校的老師及管理人員。
2、希望掌握科學(xué)的教育方法,使自己孩子的潛能能夠得到充分開(kāi)發(fā)、充滿自信、在快樂(lè)中成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和準(zhǔn)父母?jìng)儭?
3、早教機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)等從事兒童教育的社會(huì)從業(yè)人員。

二、招生專業(yè)及名額:

1、專業(yè):兒童發(fā)展與教育心理學(xué) 2、名額:50名。

三、學(xué)制與課程設(shè)置:

1、學(xué)制二年。 2、課程設(shè)置

 

                

               導(dǎo) 

普通心理學(xué)

崔耀 博士 教授  羅婷 博士  唐衛(wèi)海 博士 教授  關(guān)梅林 博士   

心理測(cè)量學(xué)與統(tǒng)計(jì)

陳毅文  教授  碩導(dǎo)     史  偉  博士 

心理學(xué)研究方法

樊春雷  博士 副教授  任桂琴 博士  孫向紅  博士 教授 碩導(dǎo)

社會(huì)心理學(xué)

李巖梅  博士  副教授  碩導(dǎo)   陳雪峰  博士  關(guān)梅林  博士

人格心理學(xué)

陳祉妍  博士                 汪亞珉  博士  副教授

兒童心理發(fā)展

方  格  教授  博導(dǎo)           管益杰  博士  副教授

兒童教育心理學(xué)

張梅玲  教授  博導(dǎo)

兒童腦功能開(kāi)發(fā)

尹文剛  博士  教授  博導(dǎo)   

學(xué)前兒童游戲與身心發(fā)展研究

李  甦  博士  副教授

兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)

施建農(nóng)  教授  博導(dǎo)           程  黎  博士       

學(xué)前兒童科學(xué)教育研究

高瀟怡  博士  副教授      

兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

佟樂(lè)泉  教授

學(xué)前兒童藝術(shù)教育心理學(xué)(繪畫(huà))

李文馥  教授  碩導(dǎo)

學(xué)前兒童心理健康教育

須  衛(wèi)  博士  副教授 

教師心理學(xué)

吳瑞華  教授  碩導(dǎo)

學(xué)前兒童教育管理學(xué)

梁雅珠  早期教育所所長(zhǎng)

家庭教育心理學(xué)

王文忠  博士  教授  碩導(dǎo)

學(xué)前兒童教育模式介紹

孫莉莉  副教授

兒童行為問(wèn)題矯治

吳任剛  教授   霍利欽  教授



★自然辯證法

趙建文  教授

★科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐

趙建文  教授

★碩士英語(yǔ)

李大琦  教授

注:申請(qǐng)碩士學(xué)位者可選修

四、教學(xué)特色:

1、以“瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿,理論聯(lián)系實(shí)際”為導(dǎo)向,密切關(guān)注該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的新發(fā)展,教學(xué)過(guò)程中著重疏理重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),注重學(xué)員科學(xué)思維與研究方法的熏陶,既強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng),更注重通過(guò)課程的學(xué)習(xí)提升學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感,教學(xué)成效明顯;
2、課堂內(nèi)外接觸到大量當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué)的理論和探索,一方面激發(fā)了學(xué)員探究和學(xué)習(xí)的熱情,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)員的科學(xué)思維方式;
3、配備的授課導(dǎo)師均為在國(guó)際、國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家,不僅有深厚的理論功底,而且每位導(dǎo)師均長(zhǎng)期深入一線實(shí)驗(yàn)幼兒園,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——這也是我所長(zhǎng)期以來(lái)所形成的學(xué)術(shù)文化:沒(méi)有一手的資料就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

五、學(xué)員受益:

1、在整體了解心理學(xué)理論的基礎(chǔ)上,能夠系統(tǒng)、科學(xué)地把握兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和年齡特征,并學(xué)會(huì)從事發(fā)展心理學(xué)的研究方法和技能技巧;
2、學(xué)員畢業(yè)后,有能力根據(jù)兒童的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出適合兒童發(fā)展的教育管理及輔導(dǎo)體系,體驗(yàn)輕松教育的樂(lè)趣;
3、有能力作為兒童發(fā)展與教育管理顧問(wèn),從事咨詢行業(yè);
4、與專家面對(duì)面交流,享受高品質(zhì)的指導(dǎo)及后續(xù)的交流;
5、符合條件者可申請(qǐng)碩士學(xué)位。

六、教學(xué)方式

1 、周末面授班 (主要面向北京學(xué)員): 每周末上課一天。
2 、全國(guó)遠(yuǎn)程班 (主要面向京外學(xué)員): 教學(xué)形式有二種:一是遠(yuǎn)程教學(xué),學(xué)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻和課件自主學(xué)習(xí)。二是集中面授,按教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行集中面授、答疑和考試。

七、報(bào)名辦理

1 、報(bào)名時(shí)間:即日起開(kāi)始報(bào)名,額滿為止。(報(bào)名人員須提前電話預(yù)約)
2 、報(bào)名資料:①兩張一寸免冠照片;②身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件;③報(bào)名費(fèi)100元;④填寫(xiě)報(bào)名表(報(bào)名表下載);

八、錄取辦法和費(fèi)用
1 、錄取辦法: 經(jīng)綜合考核后擇優(yōu)錄取,發(fā)研究生課程進(jìn)修班錄取通知書(shū)。
2 、費(fèi)用:每人二年交費(fèi)12000元(包括:課程進(jìn)修費(fèi)、考試費(fèi)和書(shū)費(fèi))。食、宿費(fèi)自理。
3 、周末面授班試聽(tīng)期四周,四周內(nèi)可以退款,開(kāi)課四周后不退費(fèi)。
4 、開(kāi)戶行:工商行北京東升路支行
5 、戶名:中國(guó)科學(xué)院心理研究所   
6 、帳戶:0200006209200008945

九、結(jié)業(yè)
1、修完規(guī)定課程,通過(guò)必修課考試,修滿35學(xué)分,即可結(jié)業(yè),頒發(fā)《中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū)》;
2、符合條件者可申請(qǐng)?jiān)诼毚T士研究生學(xué)位。

中國(guó)科學(xué)院心理研究所

咨詢電話:010-51264100

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結(jié)束

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