政策解讀
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很多在職人員覺得“離開學(xué)校太多年了,對于寫作文真的沒有感覺,怎么才能打動閱卷老師,拿個高分呢?”--這是許多考生提出的困惑。我們整理了相關(guān)資料,供廣大考生參考:
在寫文章之前,解決理念問題,樹立幾個意識,對MPA作文拿高分有著至關(guān)重要的作用!
一、感動第一讀者意識
記敘文、議論文都要有感情蘊(yùn)涵其中。想感動別人,首先要感動自己,所以不要編造;盡量寫自己,突出個性。如可寫自己的善良,或?qū)懽约旱膼坌牡。因為在老師心目中,首先你是個好人,你才有可能寫出好文章。記敘文,要讓別人感受人生的美好;寫議論文,要讓別人感受真理的力量。所謂“讓別人感受人生的美好”,就是要寫人性的真和善,真的、善的就是美的;所謂“要讓別人感受真理的力量”,就要主持正義、大公無私、是非分明、有血性(見郭松民批“范跑跑”的文章)。
多愁善感的人適合寫記敘文,思維縝密的人適合寫議論文。高考一般要求寫議論文。如果題干上沒注明文體,那就盡量寫記敘文(更容易感動人)。能感動人的作文自然是好作文。注意:現(xiàn)在社會上流行一種寫法:叫“抒情性議論文”(見08上海高考唯一滿分作文《他們》)。這種寫法,既不像記敘文那樣鋪陳展開,也不像議論文那樣嚴(yán)肅刻板,而是介于二者之間,字里行間飽含著感情,這樣的作文自然能打動閱卷老師。
二、多種能力意識
寫作不僅僅是文字表達(dá)問題。
寫作領(lǐng)域有個理論叫“雙重轉(zhuǎn)化論”:寫作有三個環(huán)節(jié)物、意、文--即從物“眼中之竹”到意“胸中之竹”;從意“胸中之竹”到文“筆下之竹”.即感受→分析→判斷→概括→表達(dá)(最后一個環(huán)節(jié))。要想提高寫作水平,必須在這樣幾個環(huán)節(jié)上同時下功夫。
三、“一棵菜”(藝術(shù)品)意識(源自對老舍《茶館》的評價)
老舍《茶館》中,無論主角、配角,還是大人物、小人物,組成一個完美的藝術(shù)品,完美無缺無可挑剔,被評論家譽(yù)為“一棵菜”.要求我們建立整體意識和完美意識。
閱卷老師也是以這種標(biāo)準(zhǔn)來判我們作文的:有一點缺點就丟分。雖然沒有滿分作文,但盡量少丟分是可以做到的,因此方方面面(比如段落千萬別一/兩段、書寫/標(biāo)點!?;等)都要小心。別寫2、300字。
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